<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">118803</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.34835/issn.2308-1961.2023.04.p34-38</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">LQMLTQ</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">PEDAGOGICAL EVALUATION OF PSYCHOLOGIST STUDENTS’ STATIC COORDINATION DURING THE ELECTIVE COURSES OFPHYSICAL CULTURE AND SPORT</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СТАТИЧЕСКОЙ КООРДИНАЦИИ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ НА ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСАХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Болдов</surname>
       <given-names>А С</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Boldov</surname>
       <given-names>A S</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Белякова</surname>
       <given-names>Н В</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Belyakova</surname>
       <given-names>N V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Беляева</surname>
       <given-names>В В</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Belyaeva</surname>
       <given-names>V V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Миляева</surname>
       <given-names>А К</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Milyaeva</surname>
       <given-names>A K</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский государственный психолого-педагогический университет , Москва</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State University of Psychology and Education , Moscow</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского , Москва</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State University of Technology and Management named by K.G. Razumovsky , Moscow</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Пензенский государственный университет , Пенза</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Penza State University , Penza</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-4">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Государственный университет просвещения , Москва</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">State University of Education , Moscow</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-05-25T00:00:00+03:00">
    <day>25</day>
    <month>05</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-05-25T00:00:00+03:00">
    <day>25</day>
    <month>05</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>4</issue>
   <fpage>34</fpage>
   <lpage>38</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-27T00:00:00+03:00">
     <day>27</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-05-11T00:00:00+03:00">
     <day>11</day>
     <month>05</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/118803/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/118803/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Цель исследования - провести педагогическую оценку трансформации статической координации студентов-психологов, её направленности, в рамках освоения ими универсальных компетенций здоровьесберегающего блока дисциплин. Методы и организация исследования. В данном исследовании дается педагогическая оценка функционального состояния студентов-психологов в области статической координации на основе классических методик функционального тестирования (проба Бондаревского, проба Ромберга), а также использования методики - теста с гимнастической палкой. Результаты исследования. В ходе эксперимента выявлена статистически достоверная положительная динамика трансформации функционального состояния студентов-психологов в статической координации, особенно это проявилось в экспериментальном тесте с гимнастической палкой. Выводы. В ходе исследования подтвердилась актуальность применения дидактической наполненности рабочих программ для улучшения статической координации студентов, динамика изменений по всем тестированиям достоверно положительная, а комбинированный показатель от 3-х проб не достаточно валиден в практическом применении</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The purpose of the study was to conduct a pedagogical assessment of the transformation of the static coordination of psychology students, its orientation, within the framework of their mastering the universal competencies of the health-saving block of disciplines. Methods and organization of the study. This study provides a pedagogical assessment of the functional state of psychology students in the field of static coordination based on classical methods of functional testing (Bondarevsky's test, Romberg's test), as well as the use of a technique - a test with a gymnastic stick. Research results. During the experiment, a statistically significant positive dynamics of the transformation of the functional state of psychology students in static coordination was revealed, this was especially evident in the experimental test with a gymnastic stick. Conclusions. The study confirmed the relevance of using the didactic content of work programs to improve the static coordination of students, the dynamics of changes in all tests is significantly positive, and the combined indicator from 3 tests is not sufficiently valid in practical application</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>студенты</kwd>
    <kwd>ловкость</kwd>
    <kwd>статическая координация</kwd>
    <kwd>психологи</kwd>
    <kwd>проба бондаревского</kwd>
    <kwd>проба ромберга</kwd>
    <kwd>физическая культура</kwd>
    <kwd>контрольные нормативы</kwd>
    <kwd>профессионально-прикладная физическая подготовка</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>students</kwd>
    <kwd>dexterity</kwd>
    <kwd>static coordination</kwd>
    <kwd>psychologists</kwd>
    <kwd>bondarevsky's test</kwd>
    <kwd>romberg's test</kwd>
    <kwd>physical culture</kwd>
    <kwd>control standards</kwd>
    <kwd>professional-applied physical training</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Болдов А.С. Диагностика координационных способностей студентов различной функциональной принадлежности с использованием кистевой динамометрии / А. С. Болдов, В. Ю. Карпов, Н. А. Пилосян // Адаптивная физическая культура. - 2022. - Т. 92, No 4. - С. 43-46. EDN: LJNOJQ</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Boldov A.S. Diagnostika koordinacionnyh sposobnostey studentov razlichnoy funkcional'noy prinadlezhnosti s ispol'zovaniem kistevoy dinamometrii / A. S. Boldov, V. Yu. Karpov, N. A. Pilosyan // Adaptivnaya fizicheskaya kul'tura. - 2022. - T. 92, No 4. - S. 43-46. EDN: LJNOJQ</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Горская И.Ю. Оценка и совершенствование координационных способностей у студентов / И.Ю. Горская, И.В. Афанасьева, Е.М. Ревенко. - Омск: Сибирский государственный автомобильнодорожный университет (СибАДИ), 2014. - 212 с. EDN: STZMMX</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gorskaya I.Yu. Ocenka i sovershenstvovanie koordinacionnyh sposobnostey u studentov / I.Yu. Gorskaya, I.V. Afanas'eva, E.M. Revenko. - Omsk: Sibirskiy gosudarstvennyy avtomobil'nodorozhnyy universitet (SibADI), 2014. - 212 s. EDN: STZMMX</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Илькевич К.Б. Анализ физического и функционального состояния организма студентов обучающихся прикладной информатике / К.Б. Илькевич, А.В. Гусев, Г.С. Афонина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - No 10 (188). - С. 145-148. EDN: KMURBZ</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Il'kevich K.B. Analiz fizicheskogo i funkcional'nogo sostoyaniya organizma studentov obuchayuschihsya prikladnoy informatike / K.B. Il'kevich, A.V. Gusev, G.S. Afonina // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2020. - No 10 (188). - S. 145-148. EDN: KMURBZ</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Использование психолого-педагогического подхода в нормативной диагностике физической подготовленности студенческой молодежи / А.С. Болдов, А.В. Гусев, В.И. Шарагин, Г.С. Афонина // Культура физическая и здоровье. - 2018. - No 4 (68). - С. 60-66. EDN: YUQUEH</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ispol'zovanie psihologo-pedagogicheskogo podhoda v normativnoy diagnostike fizicheskoy podgotovlennosti studencheskoy molodezhi / A.S. Boldov, A.V. Gusev, V.I. Sharagin, G.S. Afonina // Kul'tura fizicheskaya i zdorov'e. - 2018. - No 4 (68). - S. 60-66. EDN: YUQUEH</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Карпов В.Ю. Влияние физкультурно-спортивного опыта студентов на их адаптацию к обучению в вузе / В.Ю. Карпов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2005. - No 1. - С. 43-46. EDN: DASDDT</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Karpov V.Yu. Vliyanie fizkul'turno-sportivnogo opyta studentov na ih adaptaciyu k obucheniyu v vuze / V.Yu. Karpov // Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka. - 2005. - No 1. - S. 43-46. EDN: DASDDT</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Криживецкая О.В. Эффективность применения средств развития двигательной точности студенток технического вуза в академических формах физического воспитания / О.В. Криживецкая, И.Ю. Горская, М.В. Кузин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - No 2 (180). -С. 180-184. EDN: OFPSFW</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Krizhiveckaya O.V. Effektivnost' primeneniya sredstv razvitiya dvigatel'noy tochnosti studentok tehnicheskogo vuza v akademicheskih formah fizicheskogo vospitaniya / O.V. Krizhiveckaya, I.Yu. Gorskaya, M.V. Kuzin // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2020. - No 2 (180). -S. 180-184. EDN: OFPSFW</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Повышение качества учебного процесса по физической культуре на основе обучения технике двигательных действий / В.А. Кудинова, В.Ю. Карпов, А.С. Болдов, Н.Н. Маринина // Теория и практика физической культуры. - 2021. - No 7. - С. 61-63. EDN: RJJLVT</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Povyshenie kachestva uchebnogo processa po fizicheskoy kul'ture na osnove obucheniya tehnike dvigatel'nyh deystviy / V.A. Kudinova, V.Yu. Karpov, A.S. Boldov, N.N. Marinina // Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury. - 2021. - No 7. - S. 61-63. EDN: RJJLVT</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Серикова Ю.Н. Координационные способности: определение, основные подходы к изучению, современные средства и методы развития / Ю.Н. Серикова, В. А. Александрова, А. Ю. Нечаева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2018. - No 6 (160). - С. 224-231. EDN: UUFNQK</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Serikova Yu.N. Koordinacionnye sposobnosti: opredelenie, osnovnye podhody k izucheniyu, sovremennye sredstva i metody razvitiya / Yu.N. Serikova, V. A. Aleksandrova, A. Yu. Nechaeva // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2018. - No 6 (160). - S. 224-231. EDN: UUFNQK</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">The Functional Characteristics of the Organism of Physically Inactive Students Who Have Started Regular Physical Training / I.N. Medvedev, V.Yu. Karpov, M.V Eremin [et al.] // Journal of Biochemical Technology. - 2021. - Vol. 12, No. 2. - P. 33-37. EDN: TECHCL</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">The Functional Characteristics of the Organism of Physically Inactive Students Who Have Started Regular Physical Training / I.N. Medvedev, V.Yu. Karpov, M.V Eremin [et al.] // Journal of Biochemical Technology. - 2021. - Vol. 12, No. 2. - P. 33-37. EDN: TECHCL</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
