<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">118817</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.34835/issn.2308-1961.2023.04.p87-90</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">GOMBXO</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">TO THE METHODOLOGY OF TEACHING THE TECHNIQUE OF HIGH-SPEED TURNING IN SWIMMING</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>К МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ СКОРОСТНОГО ПОВОРОТА В ПЛАВАНИИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Давыдова</surname>
       <given-names>Т В</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Davydova</surname>
       <given-names>T V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Егорушкина</surname>
       <given-names>Л И</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Egorushkina</surname>
       <given-names>L I</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Кондратьева</surname>
       <given-names>С О</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kondrateva</surname>
       <given-names>S O</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Томилов</surname>
       <given-names>В Н</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Tomilov</surname>
       <given-names>V N</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени С.П. Королева , Самара</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Korolev National Research University , Samara</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени С.П. Королева , Самара</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Korolev National Research University , Samara</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени С.П. Королева , Самара</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Korolev National Research University , Samara</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-4">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени С.П. Королева , Самара</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Korolev National Research University , Samara</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-05-25T00:00:00+03:00">
    <day>25</day>
    <month>05</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-05-25T00:00:00+03:00">
    <day>25</day>
    <month>05</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>4</issue>
   <fpage>87</fpage>
   <lpage>90</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-04-05T00:00:00+03:00">
     <day>05</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-04-30T00:00:00+03:00">
     <day>30</day>
     <month>04</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/118817/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/118817/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Поворот при плавании в бассейне в техническом отношении носит весьма специфический характер и существенно влияет на итоговый спортивный результат при использовании любого способа плавания. Двигательный навык, необходимый для выполнения поворота, в силу индивидуальных особенностей пловца может повлиять на выбор специализации в плавании, что требует совершенствования методики начального обучения и определяет в целом актуальность исследований, проводимых в этом направлении. Целью данного исследования явилось на основании характерных показателей техники исполнения поворота сформулировать доступные критерии оценки качества его исполнения. Представлены результаты экспериментов, в которых принимали участие группа начального обучения плаванию и группа специализации по плаванию. Эксперименты проводились на дистанции 50 м в 25-метровом бассейне. При этом фиксировались временные характеристики отдельных фаз поворота на участке 5-метровой линии от стенки бассейна. Анализ полученных данных свидетельствует, что, несмотря на различия в способах плавания, двигательная структура поворота в целом носит устойчивый характер, что отражается в ритме его исполнения. В то же время наблюдаются достоверные различия отдельных характеристик этой структуры для разных стилей и разной степени подготовленности пловцов. Результаты исследования приводят к выводам о целесообразности выбора определенной последовательности обучения разным стилям плавания</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The turn when swimming in the pool is technically very specific and significantly affects the final sports result when using any method of swimming. The motor skill required to perform a turn, due to the individual characteristics of a swimmer, can affect the choice of specialization in swimming, which requires improving the methodology of initial training and determines the overall relevance of research conducted in this direction. The purpose of this study was to formulate available criteria for evaluating the quality of its execution based on the characteristic indicators of the technique of turning. The results of experiments in which a group of initial swimming training and a group of swimming specialization participated are presented. The experiments were carried out at a distance of 50 m in a 25-meter pool. At the same time, the time characteristics of individual rotation phases were recorded on a section of a 5-meter line from the pool wall. The analysis of the data obtained shows that, despite the differences in the methods of swimming, the motor structure of the turn as a whole is stable, which is reflected in the rhythm of its execution. At the same time, there are significant differences in the individual characteristics of this structure for different styles and different degrees of fitness of swimmers. The results of the study lead to conclusions about the expediency of choosing a certain sequence of teaching different styles of swimming</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>способы плавания</kwd>
    <kwd>поворот</kwd>
    <kwd>координация движений</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>methods of swimming</kwd>
    <kwd>turning</kwd>
    <kwd>coordination of movements</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Викулов А.Д. Плавание / А.Д. Викулов. - Москва: Владос, 2003. - 368 с. EDN: OWUTPG</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vikulov A.D. Plavanie / A.D. Vikulov. - Moskva: Vlados, 2003. - 368 s. EDN: OWUTPG</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Оценка технической подготовленности пловцов на начальном этапе обучения / Т.В. Давыдова, Л.И. Егорушкина, С.О. Кондратьева, В.Н. Томилов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2019. - No 12 (178). - С. 79-82. EDN: RLNDMN</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ocenka tehnicheskoy podgotovlennosti plovcov na nachal'nom etape obucheniya / T.V. Davydova, L.I. Egorushkina, S.O. Kondrat'eva, V.N. Tomilov // Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta. - 2019. - No 12 (178). - S. 79-82. EDN: RLNDMN</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хальянд Р. Модели техники спортивных способов плавания с методикой совершенствования и контроля: учебный материал, 2-е изд. / Р. Хальянд, Т. Тамп, Р. Каал. - Таллин, 1986. - 98 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Hal'yand R. Modeli tehniki sportivnyh sposobov plavaniya s metodikoy sovershenstvovaniya i kontrolya: uchebnyy material, 2-e izd. / R. Hal'yand, T. Tamp, R. Kaal. - Tallin, 1986. - 98 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Lyttle, A. Optimizing Swim Turn Performance / A. Lyttle, N. Benjanuvatra // Coache's Information Service. - 2006. - P. 243-256.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lyttle, A. Optimizing Swim Turn Performance / A. Lyttle, N. Benjanuvatra // Coache's Information Service. - 2006. - P. 243-256.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
