доктор педагогических наук;
doctor of pedagogical sciences;
кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
Цель исследования – определить базовое содержание игровой деятельности юных фехтовальщиков. Методы исследования: анализ и обобщение литературных источников, педагогическое наблюдение и систематизация эмпирических знаний по основам организации тренировочного процесса фехтовальщиков на этапе начальной подготовки с определением базового содержания по видам подготовки спортсменов. Результаты исследования и выводы. Выявлено, что на этапе начальной подготовки фехтовальщиков игровая деятельность является существенным компонентом тренировочного процесса, целенаправленно активизирующим функционирование различных внутренних систем организма с учетом конкретных видов подготовки спортсменов и характерных практических действий юных фехтовальщиков, которые составляют базовое содержание игровой деятельности.
The purpose of the study is to determine the basic content of the competitive activity of young fencers. Research methods: analysis and generalization of literary sources, pedagogical observation, and systematization of empirical knowledge on the fundamentals of organizing the training process of fencers at the initial training stage, with the determination of the basic content by types of athlete preparation. Research results and conclusions. It has been identified that at the initial training stage of fencers, competitive activity is a significant component of the training process, purposefully activating the functioning of various internal systems of the body, taking into account specific types of athlete preparation and the characteristic practical actions of young fencers, which constitute the basic content of competitive activity.