<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">120444</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The level of functional and physical fitness of students at the Harbin Far Eastern Institute of Technology</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Уровень функциональной и физической подготовленности студентов Харбинского Дальневосточного технологического института</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Цуй</surname>
       <given-names>Сянью </given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Cuy</surname>
       <given-names>Syan'yu </given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>cuixianyou@163.com</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1129-5978</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Сидоренко</surname>
       <given-names>Татьяна Анатольевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Sidorenko</surname>
       <given-names>Tat'yana Anatol'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Московская государственная академия физической культуры</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Moscow State Academy of Physical Culture</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Чжэцзянский профессионально-технический университет строительства</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Zhejiang Vocational Technical University of Civil Engineering</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Ryazan State University named S. Yesenin</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <issue>6</issue>
   <fpage>53</fpage>
   <lpage>59</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2026-04-10T00:00:00+03:00">
     <day>10</day>
     <month>04</month>
     <year>2026</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-05-10T00:00:00+03:00">
     <day>10</day>
     <month>05</month>
     <year>2026</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/120444/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/120444/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Цель исследования – анализ результатов антропометрии и физического тестирования для определения уровня физического состояния и возможностей студентов Харбинского Дальневосточного технологического института. &#13;
Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие студенты 1–4 курсов. Проведены антропометрические измерения (рост, вес, спирометрия) и тестирование физических качеств (бег 50 м, 800/1000 м, прыжок в длину с места, наклоны, упражнения на силу). Обработка данных выполнена с использованием программы Excel 2022. &#13;
Результаты исследования и выводы. Установлено, что физическое состояние большинства студентов соответствует среднему и ниже среднего уровням норматива. Выявлены значительная доля студентов с избыточным весом и ожирением, а также недостаточное развитие дыхательной системы. Уровень развития скоростных, силовых качеств и гибкости у большинства обучающихся оценивается как удовлетворительный. Результаты свидетельствуют о необходимости корректировки учебной программы по физической культуре, усиления работы по формированию здорового образа жизни и оптимизации физической нагрузки с учётом выявленных проблемных зон.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The purpose of the study is to analyze the results of anthropometry and physical testing to determine the level of physical condition and capabilities of students at Harbin Far Eastern Institute of Technology. &#13;
Research methods and organization. The study involved first- to fourth-year students. Anthropometric measurements (height, weight, spirometry) and physical fitness testing (50 m run, 800/1000 m run, standing long jump, forward bends, strength exercises) were conducted. Data processing was performed using Excel 2022 software. &#13;
Research results and conclusions. It was found that the physical condition of the majority of students corresponds to average and below average levels of the standard. A significant proportion of students with overweight and obesity were identified, as well as insufficient development of the respiratory system. The level of development of speed, strength, and flexibility in the majority of students is assessed as satisfactory. The results indicate the need to adjust the physical education curriculum, strengthen efforts to promote a healthy lifestyle, and optimize physical activity taking into account the identified problem areas.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>физическая культура студента</kwd>
    <kwd>физическое состояние студентов</kwd>
    <kwd>антропометрия</kwd>
    <kwd>дыхательная система</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>physical education of students</kwd>
    <kwd>physical condition of students</kwd>
    <kwd>anthropometry</kwd>
    <kwd>respiratory system</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ван Чжаолин. Исследование путей развития физического здоровья младших школьников в контексте общенационального физкультурного движения // Товары для физической культуры и спорт. наука. 2023. № 17. С. 19–21 (на кит. яз.).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Wang Zhaoli (2023), “Research on the Development Path of Primary School Students' Physical Health from the Perspective of National Fitness”, Sports Goods and Science and Technology, V. 17, pp. 19–21.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Вэй Сяосяо, Ся Пэнцзе. Исследование взаимосвязи между физическим здоровьем учащихся и физическими упражнениями // Товары для физической культуры и спорт. наука. 2021. № 17. С. 47–48 (на кит. яз.).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Wei Xiaoxiao, Xia Pengjie (2021), “A Correlational Study on Students' Physical Health and Physical Exercise”, Sports Goods and Science and Technology, V. 17, pp. 47–48.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Анализ распространенности избыточной массы тела и ожирения среди учащихся начальных и средних школ провинции Хэнань в 2021 году / Ван Лжу, Ли Фэнцзюань, Сю Фэнмин [и др.] // Современная профилактическая медицина. 2022. Т. 49, № 21. С. 3927–3931 (на кит. яз.).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Wang Liru, Li Fengjuan, Xu Fengming [et al.] (2022), “Analysis of Overweight and Obesity Among Primary and Secondary School Students in Henan Province in 2021”, Modern Preventive Medicine, V. 49 (21), pp. 3927–3931.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">У Циньчжу, Го Циньфэнь. Анализ жизненной емкости легких и индекса жизненной емкости легких по массе тела учащихся г. Цюаньчжоу в 2011 и 2015 годах // Журнал проливной профилактической медицины. 2017. Т. 23, № 6. С. 47–49 (на кит. яз.).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Wu Qinzhu, Guo Qingfen (20147), “Analysis of Vital Capacity and Vital Capacity Index of Students in Quanzhou in 2011 and 2015”, Strait Journal of Preventive Medicine, V. 23 (6), pp. 47–49.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хуан Х. Влияние «метода музыкальной тренировки HIT» на физические показатели спирометрии у студенток колледжа // Журнал Шанхайского института физического воспитания. 2020. № 4. С. 13–18 (на кит. яз.).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Huang H. (2020), “Effect of HIT Music Training Method on Spirometry Indexes of Female College Students”, Journal of Shanghai University of Sport, No 4, pp. 13–18.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Исследование динамики изменения уровня физического здоровья младших школьников г. Хуэйчжоу – на основе анализа данных за последние 5 лет средней школы города Юнху / Чжан Цзунго, Лю Сяохуэй, Чжан Маолинь [и др.] // Вестник Хуэйчжоуского университета. 2019. Т. 39, № 6. С. 93–97 (на кит. яз.).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zhang Zongguo, Liu Xiaohui, Zhang Maolin [et al.] (2019), “Dynamic Changes of Physical Health of Primary School Students in Huizhou City: Based on 5-Year Data of Yonghu Central Primary School”, Journal of Huizhou University, V. 39 (6), pp. 93–97.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
