Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 121249 10.34835/issn.2308-1961.2023.06.p3-6 JKWZUW ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ PEDAGOGICAL SCIENCES ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ METHODS OF DEVELOPING COORDINATION IN TRAMPOLINE JUMPING МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИИ В ПРЫЖКАХ НА БАТУТЕ Акулова А И Акулова А И Богачева Е В Богачева Е В Гаевская О В Гаевская О В Лихачева В С Лихачева В С 03 08 2023 03 08 2023 6 3 6 10 06 2023 30 06 2023 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/121249/view

В статье речь идет о практике физического воспитания и спорта, которая располагает огромным арсеналом средств воздействия на координационные способности - это физические упражнения повышенной координационной сложности и содержащие элементы новизны. Сложность физических упражнений можно увеличить за счет изменения пространственных, временных и динамических параметров, а также за счет внешних условий изменяя площадь опоры или увеличивая ее подвижность в упражнениях. Целевая программа исследования связана с повышением повышение уровня развития координационных способностей у детей 7-8 лет, занимающимися прыжками на батуте. Было проведено широкое освещение проблем, предъявляемых высокие требования к проявлению координационных способностей у детей, занимающимися прыжками на батуте. Решение задач по развитию координационных способностей у юных батутистов достигалось многими средствами. Практическая значимость заключалась в том, что разработанный комплекс специальных упражнений для развития координационных способностей и развития вестибулярного аппарата детей младшего школьного возраста могут использоваться в сложно-координационных видах спорта.

The article deals with the practice of physical education and sports, which has a huge arsenal of means of influencing coordination abilities - these are physical exercises of increased coordination complexity and containing elements of novelty. The complexity of physical exercises can be increased by changing spatial, temporal and dynamic parameters, as well as due to external conditions by changing the area of the support or increasing its mobility in exercises. The target program of the study is associated with an increase in the level of development of coordination abilities in children 7-8 years old engaged in trampo-lining. There was a wide coverage of the problems of high demands on the manifestation of coordination abilities in children engaged in trampolining. The solution of tasks for the development of coordination abilities in young trampolinists was achieved by many means. The practical significance was that the developed set of special exercises for the education of coordination abilities and the development of the vestibular apparatus of primary school children can be used in complex coordination sports.

 ПРЫЖКИ НА БАТУТЕ КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ СЕНСИТИВНЫЙ ПЕРИОД ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА TRAMPOLINING COORDINATION ABILITIES SENSITIVE PERIOD PRIMARY SCHOOL CHILDREN

Акулова А.И. Сравнительный анализ методики обучения опорным прыжкам высокой сложности" / А.И. Акулова, Е.В. Богачева, О.В. Гаевская, М.В. Кракова // Ученые записки университета П.Ф. Лесгафта. - 2022. - № 6 (208). - С. 3-7. EDN: QXVMYQ Akulova A.I. Sravnitel'nyy analiz metodiki obucheniya opornym pryzhkam vysokoy slozhnosti" / A.I. Akulova, E.V. Bogacheva, O.V. Gaevskaya, M.V. Krakova // Uchenye zapiski universiteta P.F. Lesgafta. - 2022. - № 6 (208). - S. 3-7. EDN: QXVMYQ Гаранин С.А. Характеристика интегральной подготовленности лучших батутисток мира, в возрастной группе 11-12 лет / С.А. Гаранин, Е.А. Федореева, М.Н. Юневич // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2о2о. - № 6 (184). - С. 74-78. 10.34835/issn.2308-1961.2020.6. p74-78. DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2020.6.p74-78 EDN: LUUAIL Garanin S.A. Harakteristika integral'noy podgotovlennosti luchshih batutistok mira, v vozrastnoy gruppe 11-12 let / S.A. Garanin, E.A. Fedoreeva, M.N. Yunevich // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2o2o. - № 6 (184). - S. 74-78. 10.34835/issn.2308-1961.2020.6. p74-78. DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2020.6.p74-78 EDN: LUUAIL Караваева И.В. Теория и практика системы подготовки спортсменов в прыжках на батуте / И.В. Караваева, А.Н. Москаленко, Н.Н. Пилюк // Физическая культура и спорт - наука и практика. - 2008. - № 2. - С. 16-19. EDN: QZQRCN Karavaeva I.V. Teoriya i praktika sistemy podgotovki sportsmenov v pryzhkah na batute / I.V. Karavaeva, A.N. Moskalenko, N.N. Pilyuk // Fizicheskaya kul'tura i sport - nauka i praktika. - 2008. - № 2. - S. 16-19. EDN: QZQRCN Малиновский С.К. Методика совершенствования специальной физической подготовки акробатов на этапе начальной спортивной специализации: автореф. дис.. канд. пед. н.: 13.00.04 / Малиновский Сергей Константинович. - Хабаровск, 2003. - 24 с. EDN: NHIBFP Malinovskiy S.K. Metodika sovershenstvovaniya special'noy fizicheskoy podgotovki akrobatov na etape nachal'noy sportivnoy specializacii: avtoref. dis.. kand. ped. n.: 13.00.04 / Malinovskiy Sergey Konstantinovich. - Habarovsk, 2003. - 24 s. EDN: NHIBFP Прыжки на батуте, акробатической дорожке и двойном мини-П68 трампе: типовая программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ), специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства / под общ. ред. Н.В. Макарова и Н.Н. Пилюка. - Москва: Советский спорт, 2012. - 112 с. Pryzhki na batute, akrobaticheskoy dorozhke i dvoynom mini-P68 trampe: tipovaya programma sportivnoy podgotovki dlya detsko-yunosheskih sportivnyh shkol (DYuSSh), specializirovannyh detsko-yunosheskih shkol olimpiyskogo rezerva i shkol vysshego sportivnogo masterstva / pod obsch. red. N.V. Makarova i N.N. Pilyuka. - Moskva: Sovetskiy sport, 2012. - 112 s.