Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 121397 10.34835/issn.2308-1961.2023.05.p88-92 AXSRDE ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ PEDAGOGICAL SCIENCES ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ ASSESSMENT OF THE FOOT ARCH CONDITION IN ELEMENTARY SCHOOL- AGED STUDENTS WITH DISABILITIES BY PLANTOGRAPHY ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ СВОДА СТОП У ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ МЕТОДОМ ПЛАНТОГРАФИИ Бойко Н А Бойко Н А Керимов Г Ф Керимов Г Ф 31 05 2023 31 05 2023 5 88 92 06 05 2023 17 05 2023 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/121397/view

В статье представлены результаты оценки состояния свода стоп у обучающихся младшего школьного возраста с ОВЗ методом плантографии. Исследование проходило на базе МБОУ СОШ № 1 города Сургута. В эксперименте приняли участие обучающиеся младшего школьного возраста с ОВЗ в возрасте от 8 до 11 лет, в количестве 20 человек. Цель исследования - провести оценку состояния свода стоп у обучающихся младшего школьного возраста с ОВЗ методом плантографии. Для решения, поставленной цели, авторами было проведено тестирование показателей свода стоп обучающихся младшего школьного возраста с ОВЗ методом плантографии. Оценка состояния свода стоп обучающихся младшего школьного возраста с ОВЗ осуществлялась по индексу Чижина и Штритера. В процессе исследования было выявлено, что нет существенных отличий между инструментариями, с помощью которых определялись показатели, которые требуют существенной коррекции в процессе физического воспитания.

The article presents the results of the assessment of the state of the foot arch in primary school students with disabilities by plantography. The study was conducted on the basis of MBOU School № 1 in the city of Surgut. The number of primary school students with disabilities aged from 8 to 11 years old, 20 people took part in the experiment. The purpose of the study was to assess the condition of the foot arch in primary school students with disabilities by the plantography method. To address this goal, the authors tested the parameters of the foot arch of primary school age students with disabilities by plantography. The condition of the feet of primary school students with disabilities was assessed using the Chizhin and Streeter indices. During the study, it was found that there were no significant differences between the tools used to determine the indicators, which require significant correction in the process of physical education.

 состояние свода стоп обучающиеся с ОВЗ метод плантографии индекс Чижина индекс Штритера foot arch condition students with disabilities plantography method Chizhin Index Streeter Index

Бойко Н.А. Динамика физической подготовленности обучающихся младшего школьного возраста с нарушением зрения на основе игровых технологий / Н.А. Бойко, В.З. Алиева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - № 7 (197). - С. 31-37. EDN: EACBSW Boyko N.A. Dinamika fizicheskoy podgotovlennosti obuchayuschihsya mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniem zreniya na osnove igrovyh tehnologiy / N.A. Boyko, V.Z. Alieva // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2021. - № 7 (197). - S. 31-37. EDN: EACBSW Храмцов П.И. Изменение состояния стоп у младших школьников в процессе обучения в режиме динамических поз / П.И. Храмцов, А.С. Седова, Н.О. Березина // Гигиена детей и подростков. - 2020. - № 8 (329). - С. 38-42. Hramcov P.I. Izmenenie sostoyaniya stop u mladshih shkol'nikov v processe obucheniya v rezhime dinamicheskih poz / P.I. Hramcov, A.S. Sedova, N.O. Berezina // Gigiena detey i podrostkov. - 2020. - № 8 (329). - S. 38-42.