Ведущей задачей процесса физического воспитания студентов-медиков является развитие основных физических качеств необходимых в их профессиональной деятельности. В работе показано: занятия силовыми упражнениями создают благоприятные условия для роста общей выносливости студентов медицинского университета и способствуют формированию базовых личностных свойств будущего врача. Методологической основой применения в учебном процессе силовых упражнений становится системный и индивидуальный подходы. Включение силовых упражнений, в образовательный процесс, физического воспитания в разделе «физическая культура - элективные дисциплины», предполагает использование аудиторных, методических и самостоятельных занятий.
The main objective of the process of physical education of medical students is the development of basic physical qualities necessary in their professional activities. The paper shows that strength exercises create favorable conditions for the growth of general endurance of medical university students and contribute to the formation of basic personal characteristics of the future doctor. Systematic and individual approaches become the methodological basis for the use of strength exercises in the educational process. The inclusion of strength exercises in the educational process, physical education in the section "physical culture - elective disciplines", involves the use of classroom, methodical and independent classes.