<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">127435</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.34835/issn.2308-1961.2023.09.p195-201</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">TYCSJF</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">SWIMMING TRAINING FOR CHILDREN AGED 7-10 YEARS, TAKING INTO ACCOUNT MORPHOFUNCTIONAL FEATURES</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ С УЧЕТОМ ИХ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ГРУППАХ НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Качалова</surname>
       <given-names>Анна Сергеевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kachalova</surname>
       <given-names>A S</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-2518-8383</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Рябчук</surname>
       <given-names>Владимир Владимирович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ryabchuk</surname>
       <given-names>Vladimir Vladimirovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ryabchuk-vv@yandex.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0002-8285-8619</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Прохоренко</surname>
       <given-names>Андрей Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Prohorenko</surname>
       <given-names>Andrey Aleksandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>andrei72vdn@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Антонов</surname>
       <given-names>Андрей Васильевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Antonov</surname>
       <given-names>Andrey Vasil'evich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>avavifk@yandex.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-4"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-5"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Государственный педагогический университет имени А.И. Герцена , Санкт-Петербург</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Herzen State Pedagogical University of Russia , St. Petersburg</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Северо-Западный институт управления РАНХиГС</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">North-West Institute of Management of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Северо-западный институт управления - филиал РАНХИГС</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Северо-западный институт управления - филиал РАНХИГС</institution>
     <city>Saint-Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-4">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Северо-Западный институт управления Российской Академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">North-West Management Institute of The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration </institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-5">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>RU</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Herzen University</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>RU</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2026-07-08T15:47:49+03:00">
    <day>08</day>
    <month>07</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2026-07-08T15:47:49+03:00">
    <day>08</day>
    <month>07</month>
    <year>2026</year>
   </pub-date>
   <issue>9</issue>
   <fpage>195</fpage>
   <lpage>201</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-09-18T00:00:00+03:00">
     <day>18</day>
     <month>09</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-09-28T00:00:00+03:00">
     <day>28</day>
     <month>09</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127435/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127435/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье представлены результаты исследования авторов по внедрению в обучение плаванию детей в группах начальной подготовки программы, основанной на изучении их морфофункциональных особенностей. Морфометрические методы исследования позволяют разделить детей на группы по соматическому типу. Разделение детей по типологическим группам способствует применению индивидуального подхода. Установлено, что индивидуализация обучения плаванию, основанная на определенных опытным путем морфофункциональных особенностях занимающихся, позволяет добиваться максимальной результативности в подготовке детей-пловцов</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article presents the results of the authors' research on the introduction of a program based on the study of their morpho-functional features into swimming training for children aged 7-10 years. Morphometric research methods allow children to be divided into groups according to somatic type. The division of children into typological groups contributes to the application of an individual approach. It has been established that the individualization of swimming training, based on the experimentally determined morpho-functional features of those involved, allowed to achieve maximum effectiveness in the training of children swimmers</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>морфофункциональные особенности</kwd>
    <kwd>индивидуализация обучению плаванию</kwd>
    <kwd>подготовка детей по плаванию</kwd>
    <kwd>начальная подготовка</kwd>
    <kwd>педагогический тест</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>morphofunctional features</kwd>
    <kwd>individualization of swimming training</kwd>
    <kwd>children's swimming training</kwd>
    <kwd>initial training</kwd>
    <kwd>pedagogical test</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бенеке Р. Методы оценки физической активности в детском возрасте/ Р. Бенеке, Р.М. Ляйтхойзер // ЛФК и спортивная медицина. - 2009. - No 6. - С. 41-50. EDN: KKNXRB</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Beneke R. Metody ocenki fizicheskoy aktivnosti v detskom vozraste/ R. Beneke, R.M. Lyaythoyzer // LFK i sportivnaya medicina. - 2009. - No 6. - S. 41-50. EDN: KKNXRB</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Булгакова Н.Ж. Теория и методика плавания: учеб. для студентов вузов по направлению &quot;Пед. образование&quot; профиль &quot;Физ. культура&quot; / Н.Ж. Булгакова, О.И. Попов, Е.А. Распопова. -Москва: Академия, 2014. -320 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bulgakova N.Zh. Teoriya i metodika plavaniya: ucheb. dlya studentov vuzov po napravleniyu &quot;Ped. obrazovanie&quot; profil' &quot;Fiz. kul'tura&quot; / N.Zh. Bulgakova, O.I. Popov, E.A. Raspopova. -Moskva: Akademiya, 2014. -320 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Поддубная Т. В. Использование упражнений функционального тренинга в основной части учебных занятий по физической культуре / Т.В. Поддубная // Физическая культура и здоровье молодежи: материалы XIX Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 17 февраля 2023 г.). - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 2023. - С. 121-123. EDN: BLVFMF</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Poddubnaya T. V. Ispol'zovanie uprazhneniy funkcional'nogo treninga v osnovnoy chasti uchebnyh zanyatiy po fizicheskoy kul'ture / T.V. Poddubnaya // Fizicheskaya kul'tura i zdorov'e molodezhi: materialy XIX Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii (Sankt-Peterburg, 17 fevralya 2023 g.). - Sankt-Peterburg: Sankt-Peterburgskiy gumanitarnyy universitet profsoyuzov, 2023. - S. 121-123. EDN: BLVFMF</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
