В статье представлены результаты педагогического эксперимента по использованию в образовательном процессе дисциплины «Огневая подготовка» методики формирования скоростных способностей курсанта. С целью экспериментальной апробации влияния результата первого выстрела на выполнение стрелкового упражнения из пистолета Макарова. В педагогическом эксперименте принимали участие 26 курсантов второго курса учреждения образования «Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь». Количественные показатели фиксировались при выполнении стрелковых упражнений из боевого пистолета Макарова и учебного пистолета Макарова на оптико-электронном тренажере «АМА». При этом определялись следующие маркеры: время выполнения первого выстрела, результат выполнения стрелкового упражнения на оптико-электронном тренажере, результат выполнения стрелкового упражнения из боевого оружия с выявлением различий в действиях курсантов при выполнении стрелковых упражнений. Выявлена взаимосвязь результата первого выстрела на результат стрелкового упражнения. Определены подготовительные упражнения, улучшающие скоростные способности курсанта, не нарушающие качества обработки спускового крючка при производстве первого выстрела из пистолета. Результаты исследования позволяют утверждать возможности повышения скоростных способностей курсантов специально подобранными физическими упражнениями Выявленные предпосылки предназначены для обоснования технологии формирования профессионально важных физических качеств курсантов учреждения образования Министерства внутренних дел Республики Беларусь на практических занятиях дисциплины «Огневая подготовка»
The article presents the results of a pedagogical experiment on the use of the methodology for developing the cadet’s speed abilities in the educational process of the “Fire Training” discipline. In order to study the influence of the result of the first shot on the result of performing shooting exercises with a Makarov pistol. 26 second-year cadets of the educational institution Mogilev Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Belarus took part in the pedagogical experiment. Quantitative indicators were recorded when performing shooting exercises with a Makarov combat pistol and a Makarov training pistol on the optical-electronic simulator "AMA" and the following markers were determined: time of completion of the first shot, the result of performing a shooting exercise on an optical-electronic simulator, the result of performing a shooting exercise with military weapons, identifying differences in the actions of cadets when performing shooting exercises. The relationship between the result of the first shot and the result of the shooting exercise was revealed. Preparatory exercises have been identified that improve the cadet’s speed abilities without compromising the quality of the trigger when firing the first shot from a pistol. The results of the study allow us to confirm the possibility of increasing speed with specially selected physical exercises. The identified prerequisites are intended to substantiate the technology for the formation of professionally important physical qualities of cadets of the educational institution of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Belarus in practical classes of the discipline “Fire training”