Актуальность проблемы формирования ценностно смыслового отношения девушек старшего школьного возраста к предмету «Физическая культура» определяется постепенным снижением их интереса к этим занятиям по мере взросления. Цель исследования заключается в повышении интереса девушек старшего школьного возраста к выполнению нормативов ВФСК «ГТО». Исследование проводилось на базе средних школ Кировского района города Санкт-Петербурга с 2019 по 2023 год. Всего в исследовании приняло участие 192 человека. При помощи специально разработанной анкеты и методов интервьюирования была проведена оценка реального отношения девушек старшего школьного возраста (16-17 лет) к предмету «Физическая культура». Полученные ответы обрабатывались с использованием качественных и количественных методов математической статистики. В ходе исследования были выявлены затруднения, возникающие при выполнении нормативов ВФСК «ГТО», и низкая степень удовлетворенности уроками «физическая культура» как средством укрепления здоровья. На основе полученных результатов предлагаются возможные способы повышения интереса к выполнению нормативов ВФСК «ГТО» и формирования ценностно-смыслового отношения к «физической культуре» для решения здоровьесберегающих задач в будущем
The relevance of the problem of forming the value-semantic attitude of girls of high school age to the subject of "Physical Culture" is determined by the gradual decrease in their interest in these activities as they grow up. The purpose of the study is to increase the interest of girls of high school age in meeting the standards of the VFSK "GTO". The study was conducted on the basis of secondary schools in the Kirovsky district of St. Petersburg from 2019 to 2023. A total of 192 people took part in the study. With the help of a specially developed questionnaire and interviewing methods, the assessment of the real attitude of girls of high school age (16-17 years) to the subject "Physical Culture" was carried out. The answers received were processed using qualitative and quantitative methods of mathematical statistics. The study revealed difficulties encountered in meeting the standards of the VFSK "TRP", and a low degree of satisfaction with the lessons of "physical culture" as a means of health promotion. Based on the results obtained, possible ways are proposed to increase interest in the implementation of the standards of the VFSK "GTO" and the formation of a value-semantic attitude to "physical culture" to solve health-saving tasks in the future