кандидат юридических наук;
candidate of jurisprudence sciences;
кандидат юридических наук;
candidate of jurisprudence sciences;
докторант педагогических наук;
doctoral candidate of pedagogical sciences;
кандидат юридических наук;
candidate of jurisprudence sciences;
Рассмотрены различные аспекты публикационной активности сотрудников и работников из числа профессорско-преподавательского состава их влияние на подготовку курсантов и слушателей Ленинградского областного филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. Профессорско-преподавательский состав Филиала университета активно занимается научной деятельностью: преподаватели, доценты, профессора учебного заведения принимают деятельное участие в научнопредставительских мероприятиях различного уровня, как Санкт-Петербургского университета МВД России, других силовых ведомственных вузов Российской Федерации, так и в ведущих высших учебных заведения страны. Показано, что профессорско-преподавательский состав Филиала не только активно занимается научной деятельностью, повышает свой научный, методический и педагогический уровень, но и постоянно руководит подготовкой научно-исследовательских работ и статей кур-сайтов и слушателей учебного заведения, находится в постоянном научном взаимодействии. Предложены возможные пути повышения публикационной активности профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения
Various aspects of publication activity of employees and members of teaching staff are considered, their influence on training of cadets and students of the Leningrad regional branch of Sant-Petersburg University of Ministry of Internal Affairs of Russia. Teaching staff of University Branch is actively engaged in scientific activities: teachers, associate professors, professors of educational institution take an active part in scientific and representative events at various levels, both at Sant-Petersburg University of Ministry of Internal Affairs of Russia, other law enforcement departmental universities of Russian Federation, and in leading higher educational institutions establishments of the country. It is shown that teaching staff of the Branch is not only actively engaged in scientific activities, improves its scientific, methodological and pedagogical level, but also constantly manages the preparation of research works and articles by cadets and students of educational institution, and is in constant scientific interaction. Possible ways of increasing publication activity of teaching staff of higher educational institution are proposed