<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">127613</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.34835/issn.2308-1961.2023.10.p411-414</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">IQCZGZ</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">COMPARATIVE ANALYSIS OF THE DYNAMICS OF MUSCLE STRENGTH AND ENDURANCE DURING INTERVAL TRAINING</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДИНАМИКИ МЫШЕЧНОЙ СИЛЫ И ВЫНОСЛИВОСТИ ПРИ ИНТЕРВАЛЬНОМ ТРЕНИНГЕ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Снимщикова</surname>
       <given-names>Ольга Александровна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Snimshchikova</surname>
       <given-names>O A</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Спивак</surname>
       <given-names>Анна Юрьевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Spivak</surname>
       <given-names>Anna Yur'evna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Кубанский государственный технологический университет , Краснодар</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Kuban State Technological University , Krasnodar</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Кубанский государственный технологический университет</institution>
     <city>Krasnodar</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Kuban State University of Technology</institution>
     <city>Krasnodar</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-10-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>10</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-10-31T00:00:00+03:00">
    <day>31</day>
    <month>10</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>10</issue>
   <fpage>411</fpage>
   <lpage>414</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-10-02T00:00:00+03:00">
     <day>02</day>
     <month>10</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-10-23T00:00:00+03:00">
     <day>23</day>
     <month>10</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127613/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127613/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматривается интервальный тренинг как эффективный метод физического нагрузки, который может использоваться для повышения физической активности. Подробно рассказывается о сущности данного метода и его плюсах в сравнении с другими методиками тренировок, в частности рассмотрены различные типы интервальных тренингов и представлены рекомендации по выбору нагрузки для улучшения физической формы. Проведён сравнительный анализ результативности чередования интервалов высокой и низкой интенсивности. Цель работы заключается в рассмотрении интервальных тренировок как метода поддержки физической формы студентов, сравнении влияния на выносливость применяемых форматов интервальных тренировок. Задача работы: анализ эффективности интервальных тренировок, рассмотрение примеров тренировок с использованием интервального тренинга. Рассмотрен альтернативный метод повышения качества физического развития. Определена форма соотношения высокоинтенсивных курсов с заданными темповыми характеристиками</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article considers interval training as an effective method of physical activity, which can be used to increase physical activity. The essence of this method and its advantages in comparison with other training methods are described in detail, in particular, various types of interval training are considered and recommendations for choosing a load to improve physical fitness are presented. A comparative analysis of the effectiveness of alternating intervals of high and low intensity is carried out. The purpose of the work is to consider interval training as a method of supporting the physical fitness of students, comparing the impact on endurance of the applied formats of interval training. Task of the work: analysis of the effectiveness of interval training, consideration of examples of training using interval training. An alternative method of improving the quality of physical development is considered. The form of the ratio of high-intensity courses with given tempo characteristics is determined</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>интервальный тренинг</kwd>
    <kwd>физическая форма</kwd>
    <kwd>выносливость</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>interval training</kwd>
    <kwd>physical fitness</kwd>
    <kwd>endurance</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Н.Г. Организация оздоровительно-восстановительных мероприятий, с целью повышения качества жизни молодежи и эффективности их обучения / Н.Г. Иванова, Ю.А. Лейбовский // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2023. - No 7. (221) - С. 153-157. EDN: BTNDQK</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova N.G. Organizaciya ozdorovitel'no-vosstanovitel'nyh meropriyatiy, s cel'yu povysheniya kachestva zhizni molodezhi i effektivnosti ih obucheniya / N.G. Ivanova, Yu.A. Leybovskiy // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2023. - No 7. (221) - S. 153-157. EDN: BTNDQK</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Н.Г. Здоровый образ жизни и занятия физической кульурой - залог успешности будущего специалиста / Н.Г Иванова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2023. -No 8 (222). - С. 156-160. EDN: JWRFCX</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova N.G. Zdorovyy obraz zhizni i zanyatiya fizicheskoy kul'uroy - zalog uspeshnosti buduschego specialista / N.G Ivanova // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2023. -No 8 (222). - S. 156-160. EDN: JWRFCX</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Иванова Н.Г. Необходимые условия для обеспечения эффективности учебного процесса в контексте современных реалий / Н.Г Иванова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2022. - No 7 (209). - С.169-172. EDN: MMXRZS</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ivanova N.G. Neobhodimye usloviya dlya obespecheniya effektivnosti uchebnogo processa v kontekste sovremennyh realiy / N.G Ivanova // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2022. - No 7 (209). - S.169-172. EDN: MMXRZS</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Питкин В.А. Физическая культура и оздоровительные технологии в физическом воспитании студентов / В.А. Питкин, Л.А. Холодная, Ю.В. Сумарокова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2022. - No 7 (209). - С. 321-327. EDN: KTYWLV</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pitkin V.A. Fizicheskaya kul'tura i ozdorovitel'nye tehnologii v fizicheskom vospitanii studentov / V.A. Pitkin, L.A. Holodnaya, Yu.V. Sumarokova // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. - 2022. - No 7 (209). - S. 321-327. EDN: KTYWLV</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Питкин В.А. Физическая культура в жизни студента / В.А. Питкин, Г.Е. Тюпенькова, И.С. Ворошилова // Проблемы современного педагогического образования. - 2019. - No 62 (2). - С. 209-211. EDN: YXUTIT</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pitkin V.A. Fizicheskaya kul'tura v zhizni studenta / V.A. Pitkin, G.E. Tyupen'kova, I.S. Voroshilova // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. - 2019. - No 62 (2). - S. 209-211. EDN: YXUTIT</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
