Scientific notes of P. F. Lesgaft University Scientific notes of P. F. Lesgaft University Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 1994-4683 2308-1961 127688 10.34835/issn.2308-1961.2023.11.p200-204 IUTJQP ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ PEDAGOGICAL SCIENCES ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ QUALITY OF MASTERING THE EDUCATIONAL MATERIAL BY JUNIOR AND SENIOR STUDENTS, STUDYING IN A DISTANCE FORMAT КАЧЕСТВО ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА СТУДЕНТАМИ МЛАДШИХ И СТАРШИХ КУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ Кокорина Елена Алексеевна Kokorina Elena Alekseevna

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 https://orcid.org/0009-0005-4110-1398 Петренко Екатерина Валентиновна Petrenko Ekaterina Valentinovna

кандидат медицинских наук;

candidate of medical sciences;

 https://orcid.org/0009-0000-8696-7463 Дюсенова Алтын Акмырзаевна Dyusenova Altyn Akmyrzaevna

кандидат медицинских наук;

candidate of medical sciences;

 Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта St Petersburg Россия Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health St Petersburg Russian Federation Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта RU National State University of Physical Education, Sports and Health named after P.F. Lesgaft RU 30 11 2023 30 11 2023 11 200 204 17 10 2023 01 11 2023 https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127688/view

Дистанционное обучение широко применяется в университете физической культуры им. П.Ф. Лесгафта для студентов с индивидуальным графиком обучения. В работе рассматривается качество освоения дисциплин медико-биологического профиля студентами младших и старших курсов, обучающимися с использованием дистанционных образовательных технологий по направлению подготовки 49.03.01 - Физическая культура. Сравнивались итоговые оценки, полученные за семестр студентами первого курса, изучавшими дисциплину «Анатомия человека», и студентами третьего курса, изучавшими дисциплину «Спортивная морфология». Обе дисциплины требуют знания строения тела человека, топографии и функции его органов. Результаты исследования показали, что студенты третьего курса, изучавшие дисциплину «Спортивная морфология», завершили обучение с более высокой итоговой суммой баллов, чем студенты первого курса, изучавшие дисциплину «Анатомию человека». При освоении учебных дисциплин студенты старших курсов анализируют учебный материал, связывая учебные темы с примерами из спортивной деятельности, активно ищут ответы на возникающие у них вопросы; первокурсники же участвуют в процессе обучения более пассивно. Проведение кратких итоговых опросов в конце практических занятий должно активизировать первокурсников при освоении нового учебного материала

Distance learning is widely used at the P.F.Lesgaft University of Physical Culture for students with an individual training schedule. A study was conducted on the quality of mastering the disciplines of the medical and biological profile by junior and senior students studying with the use of distance educational technologies in the direction 49.03.01 - Physical culture. The final grades obtained during the semester by first-year students studying the discipline "Human Anatomy" and third-year students studying the discipline "Sports morphology" were compared. Both disciplines require knowledge of the structure of the human body, knowledge of the structure, position and function of its organs. The results of the study showed that third-year students who studied the discipline "Sports Morphology" completed their studies with a higher total score than first-year students who studied the discipline "Human Anatomy". When mastering academic disciplines, senior students analyze educational material, linking educational topics with examples from sports activities, actively looking for answers to their questions; first-year students participate in the learning process more passively. Conducting brief final surveys at the end of the practical classes should activate the first-year students in mastering new educational material

 дистанционное обучение освоение медико-биологических дисциплин distance learning mastering of biomedical disciplines

Особенности оценки результатов промежуточной аттестации с применением дистанционных технологий / П.Г. Бордовский, Л.В. Михно, В.И. Криличевский, И.В. Косьмин // Теория и практика физической культуры. - 2022. - No 4. - С. 108-109. EDN: KYEOIF Osobennosti ocenki rezul'tatov promezhutochnoy attestacii s primeneniem distancionnyh tehnologiy / P.G. Bordovskiy, L.V. Mihno, V.I. Krilichevskiy, I.V. Kos'min // Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury. - 2022. - No 4. - S. 108-109. EDN: KYEOIF Олейник Е.А. Инновационное развитие дистанционных образовательных технологий в преподавании спортивной морфологии в университете им. П.Ф. Лесгафта / Е.А. Олейник, Е.А. Кокорина, А.А. Дюсенова // Морфология. - 2019. - Т. 155, No 2. - С. 221-222. EDN: FXXMDZ Oleynik E.A. Innovacionnoe razvitie distancionnyh obrazovatel'nyh tehnologiy v prepodavanii sportivnoy morfologii v universitete im. P.F. Lesgafta / E.A. Oleynik, E.A. Kokorina, A.A. Dyusenova // Morfologiya. - 2019. - T. 155, No 2. - S. 221-222. EDN: FXXMDZ Анализ качества знаний студентов НГУ имени П.Ф. Лесгафта, обучающихся на кафедре анатомии с применением дистанционных образовательных технологий / М.Г. Ткачук, П.Г. Бордовский, М.С. Страдина, Е.В. Петренко // Культура физическая и здоровье. - 2019. - Т. 72, No 4. - С. 3235. EDN: EERAQI Analiz kachestva znaniy studentov NGU imeni P.F. Lesgafta, obuchayuschihsya na kafedre anatomii s primeneniem distancionnyh obrazovatel'nyh tehnologiy / M.G. Tkachuk, P.G. Bordovskiy, M.S. Stradina, E.V. Petrenko // Kul'tura fizicheskaya i zdorov'e. - 2019. - T. 72, No 4. - S. 3235. EDN: EERAQI Использование дистанционных технологий в организации учебного процесса в спортивном вузе / Г.А. Андросова, Н.Г. Закревская, Е.Я. Михайлова, Е.Ю. Комева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2022. - No 3. - С. 23-25. EDN: VHQDMD Ispol'zovanie distancionnyh tehnologiy v organizacii uchebnogo processa v sportivnom vuze / G.A. Androsova, N.G. Zakrevskaya, E.Ya. Mihaylova, E.Yu. Komeva // Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka. - 2022. - No 3. - S. 23-25. EDN: VHQDMD Бордовский П.Г. Использование дистанционных технологий для повышения преемственности знаний дисциплин медико-биологического профиля у студентов университета физической культуры / П.Г. Бордовский, Е.В. Петренко, М.С. Страдина // Теория и практика физической культуры. - 2020. - No 4 (982). - С. 36-37. EDN: RULFUT Bordovskiy P.G. Ispol'zovanie distancionnyh tehnologiy dlya povysheniya preemstvennosti znaniy disciplin mediko-biologicheskogo profilya u studentov universiteta fizicheskoy kul'tury / P.G. Bordovskiy, E.V. Petrenko, M.S. Stradina // Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury. - 2020. - No 4 (982). - S. 36-37. EDN: RULFUT Освоение практических навыков при изучении дистанционного курса дисциплины "Анатомия человека" / М.Г. Ткачук, М.С. Страдина, Е.В. Петренко [и др.] // Актуальные вопросы спортивной, возрастной и экспериментальной морфологии: Мат. IV Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященной 100-летию со дня рождения проф. В.Г. Петрухина. - Москва: МГАФК, 2021. - С. 373-383. EDN: HEMECK Osvoenie prakticheskih navykov pri izuchenii distancionnogo kursa discipliny "Anatomiya cheloveka" / M.G. Tkachuk, M.S. Stradina, E.V. Petrenko [i dr.] // Aktual'nye voprosy sportivnoy, vozrastnoy i eksperimental'noy morfologii: Mat. IV Vserossiyskoy nauchnoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem, posvyaschennoy 100-letiyu so dnya rozhdeniya prof. V.G. Petruhina. - Moskva: MGAFK, 2021. - S. 373-383. EDN: HEMECK