<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">127701</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.34835/issn.2308-1961.2023.11.p256-260</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">QSRAVN</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">PHYSICAL CULTURE AS A FACTOR OFPREVENTION OF DEVIANT BEHAVIOR OF YOUNG PEOPLE</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ФАКТОР ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Мотовичев</surname>
       <given-names>Константин Владимирович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Motovichev</surname>
       <given-names>K V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ивахненко</surname>
       <given-names>Геннадий Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ivahnenko</surname>
       <given-names>Gennady Aleksandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Мотовичева</surname>
       <given-names>Виктория Александровна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Motovicheva</surname>
       <given-names>Victoria Alexandrovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский Университет Государственной противопожарной службы Министерства чрезвычайных ситуаций России</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">St. Petersburg University of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы МЧС России</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Санкт-Петербургский университет государственной противопожарной службы МЧС России</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Государственный институт экономики, финансов, права и технологий</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Государственный институт экономики, финансов, права и технологий</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-11-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>11</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-11-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>11</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>11</issue>
   <fpage>256</fpage>
   <lpage>260</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-11-13T00:00:00+03:00">
     <day>13</day>
     <month>11</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-11-28T00:00:00+03:00">
     <day>28</day>
     <month>11</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127701/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127701/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматриваются основные причины, оказывающие негативное влияние на подростков, приводящие к проявлениям девиантного поведения. Авторами рассматриваются подходы по обеспечению профилактики девиантного поведения, место и роль физической культуры как важного фактора профилактики. В работе детализируется структура и приводятся результаты применения педагогической технологии как эффективного средства в деле профилактики девиантного поведения подростков. Приведенные данные ориентированы как на исследователей, так и педагогических работников и психологов</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article discusses the main factors and causes that have a negative impact on adolescents, leading to manifestations of deviant behavior. The authors consider approaches to ensure the prevention of deviant behavior, the place and role of physical culture as an important factor of prevention. The paper details the structure and results of the use of pedagogical technology as an effective means of preventing deviant behavior of adolescents. These data are aimed at both researchers and teaching staff and psychologists</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>формирование личности</kwd>
    <kwd>подростки</kwd>
    <kwd>педагогический процесс</kwd>
    <kwd>физическая культура и спорт</kwd>
    <kwd>молодые люди</kwd>
    <kwd>профилактика девиантного поведения</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>personality formation</kwd>
    <kwd>adolescent</kwd>
    <kwd>pedagogical process</kwd>
    <kwd>physical culture and sports</kwd>
    <kwd>young people</kwd>
    <kwd>prevention of deviant behavior</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Баршай В.М. Мониторинг отношения молодежи к здоровью и наркотикам в Южном федеральном округе / В.М. Баршай // Теория и практика физической культуры. - 2004. - No 10. - С. 8 10.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Barshay V.M. Monitoring otnosheniya molodezhi k zdorov'yu i narkotikam v Yuzhnom federal'nom okruge / V.M. Barshay // Teoriya i praktika fizicheskoy kul'tury. - 2004. - No 10. - S. 8 10.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Змановская Е.В. Девиантология / Е.В. Змановская. - Москва: Академия, 2003. - 288 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Zmanovskaya E.V. Deviantologiya / E.V. Zmanovskaya. - Moskva: Akademiya, 2003. - 288 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: учебное пособие для вузов. - Москва: ТЦ Сфера, 2001. - 160 с. EDN: RVYFED</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kleyberg Yu.A. Psihologiya deviantnogo povedeniya: uchebnoe posobie dlya vuzov. - Moskva: TC Sfera, 2001. - 160 s. EDN: RVYFED</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ковальчук М.А. Профилактика девиатного поведения старшеклассников: монография / М.А Ковальчук. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, 2002. - 242 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Koval'chuk M.A. Profilaktika deviatnogo povedeniya starsheklassnikov: monografiya / M.A Koval'chuk. - Yaroslavl': Izd-vo YaGPU im. K. D. Ushinskogo, 2002. - 242 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Новичкова Н.Г. Исторические аспекты возникновения проблемы девиантного поведения учеб пособие / Н Г Новичкова. - Челябинск: УралГУФК, 2007 - 52 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Novichkova N.G. Istoricheskie aspekty vozniknoveniya problemy deviantnogo povedeniya ucheb posobie / N G Novichkova. - Chelyabinsk: UralGUFK, 2007 - 52 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
