<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">127712</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.34835/issn.2308-1961.2023.11.p306-308</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">MUYXGB</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">NETWORK TECHNOLOGY IN THE WORK OF A TEACHER IN THE CONDITIONS OF DISTANCE LEARNING</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>СЕТЕВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Поднебесная</surname>
       <given-names>Элла Игоревна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Podnebesnaya</surname>
       <given-names>Ella Igorevna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Академия ФСИН России</institution>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Академия ФСИН России</institution>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-11-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>11</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-11-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>11</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>11</issue>
   <fpage>306</fpage>
   <lpage>308</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-10-02T00:00:00+03:00">
     <day>02</day>
     <month>10</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-11-01T00:00:00+03:00">
     <day>01</day>
     <month>11</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127712/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127712/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Введение. Дистанционные образовательные технологии позволяют совершенно иным образом организовать эффективное и результативное взаимодействие субъектов обучения, грамотно построить систему образования, в рамках которой обучающийся будет занимать позицию активного и равноправного участника современной образовательной деятельности. Цель исследования: проанализировать проблему дистанционного образования на современном этапе и выявить роль системного подхода в работе педагога в условиях дистанционного образования. Результаты исследования и их обсуждение. опыт внедрения дистанционного обучения на базе компьютерных телекоммуникаций в вузах показывает, что российским педагогам - профессионалам в предметной области - недостаточно знаний в области информационных технологий. Выводы. Главной задачей становится вовлечение преподавателей в новую методологию, которая основана на изменении характера взаимоотношений между преподавателями и студентами. Это особенно важно, т. к. студенту в системе дистанционного обучения предоставлена наибольшая свобода</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>Introduction. Distance learning technologies allow for a completely different way to organize effective and efficient interaction of learning subjects, competently build an education system within which the student will occupy the position of an active and equal participant in modern educational activities. The purpose of the study: to analyze the problem of distance education at the present stage and to identify the role of a systematic approach in the work of a teacher in the conditions of distance education. The results of the study and their discussion. the experience of implementing distance learning based on computer telecommunications in universities shows that Russian teachers - professionals in the subject area - lack knowledge in the field of information technology. Conclusions. The main task is to involve teachers in a new methodology, which is based on changing the nature of the relationship between teachers and students. This is especially important because the student is given the greatest freedom in the distance learning system</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>дистанционное обучение</kwd>
    <kwd>деятельность педагога</kwd>
    <kwd>сетевая технология</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>distance learning</kwd>
    <kwd>teacher activity</kwd>
    <kwd>network technology</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ахметова Д.З. Дистанционное обучение: от идеи до реализации / Д.З. Ахметова. - Казань: Издательство &quot;Познание&quot; Института экономики, управления и права, 2011. - 176 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ahmetova D.Z. Distancionnoe obuchenie: ot idei do realizacii / D.Z. Ahmetova. - Kazan': Izdatel'stvo &quot;Poznanie&quot; Instituta ekonomiki, upravleniya i prava, 2011. - 176 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования / И.В. Роберт. - Москва, 2012. - 140 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Robert I.V. Sovremennye informacionnye tehnologii v obrazovanii: didakticheskie problemy; perspektivy ispol'zovaniya / I.V. Robert. - Moskva, 2012. - 140 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
