<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">127777</article-id>
   <article-id pub-id-type="edn">OBXWSE</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL SCIENCES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">STUDY OF THE IMPACT OF AEROBICS CLASSES ON THE CARDIOVASCULAR SYSTEM OF STUDENTS</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЗАНЯТИЙ АЭРОБИКОЙ НА СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТУЮ СИСТЕМУ СТУДЕНТОВ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Брызгалова</surname>
       <given-names>Мария Вячеславовна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Bryzgalova</surname>
       <given-names>M V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Каймакчи</surname>
       <given-names>Людмила Алексеевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kaymakchi</surname>
       <given-names>L A</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Ананьева</surname>
       <given-names>Людмила Васильевна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ananeva</surname>
       <given-names>L V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara University</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara University</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Samara National Research University named after Academician S.P. Korolev</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2023-12-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>12</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2023-12-30T00:00:00+03:00">
    <day>30</day>
    <month>12</month>
    <year>2023</year>
   </pub-date>
   <issue>12</issue>
   <fpage>55</fpage>
   <lpage>60</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2023-12-11T00:00:00+03:00">
     <day>11</day>
     <month>12</month>
     <year>2023</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2023-12-27T00:00:00+03:00">
     <day>27</day>
     <month>12</month>
     <year>2023</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127777/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/127777/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В статье рассматривается значение занятий аэробикой, их влияние на показатели частоты сердечных сокращений, артериального давления в начале испытаний и в конце для сравнения результатов. Методика исследования: анализ и обобщение научной литературы, соответствующей теме исследования, эксперимент, методы математической статистики, измерение ЧСС и артериального давления с помощью тонометра. Практическая значимость заключается в использовании данных результатов исследования, которые дадут стимул для молодежи оздоравливаться, что положительно скажется на сохранении здоровой нации. Результаты исследования обработаны и приведены к средним арифметическим значениям, которые позволяют сделать сравнительный анализ в процентном соотношении. Установлено, что занятия аэробикой положительно влияют на сердечно-сосудистую систему студентов, исходя из улучшенных показателей ЧСС и САД, ДАД перед и после физической нагрузки</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This article discusses the importance of aerobics classes, talks about how they affect heart rate indicators, blood pressure indicators at the beginning of the tests and at the end to compare the results. The purpose of the study: to determine how aerobics classes affect the cardiovascular system of students. Research methodology: analysis and generalization of scientific literature relevant to the research topic, experiment, methods of mathematical statistics, measurement of heart rate and blood pressure using a tonometer. The practical significance lies in the use of these research results, which will give an incentive for young people to recover, which will positively affect the preservation of a healthy nation. The results of the study are processed and reduced to arithmetic averages, which allow us to make a comparative analysis in percentage terms. Aerobics classes have a positive effect on the cardiovascular system of students, based on improved heart rate and SAD, DAD before and after physical activity</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>аэробика</kwd>
    <kwd>сердечно-сосудистая система</kwd>
    <kwd>физическая культура студентов</kwd>
    <kwd>чсс</kwd>
    <kwd>ад</kwd>
    <kwd>сад</kwd>
    <kwd>дад</kwd>
    <kwd>здоровая нация</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>aerobics</kwd>
    <kwd>cardiovascular system</kwd>
    <kwd>physical education of students</kwd>
    <kwd>heart rate</kwd>
    <kwd>bp</kwd>
    <kwd>sad</kwd>
    <kwd>dad</kwd>
    <kwd>healthy nation</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ваганова Л. И. Динамика состояния здоровья и образа жизни студенческой молодежи // Учащаяся молодежь России: прошлое, настоящее, будущее: сб. науч. трудов. Челябинск, 2000.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vaganova L. I. Dinamika sostoyaniya zdorov'ya i obraza zhizni studencheskoy molodezhi // Uchaschayasya molodezh' Rossii: proshloe, nastoyaschee, buduschee: sb. nauch. trudov. Chelyabinsk, 2000.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Агаджанян Н. А. Двигательная активность и здоровье. Казань: Казанский гос. ун-т им. В.И. Ульянова-Ленина, 2005. 216 с. EDN: QLLIIP</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Agadzhanyan N. A. Dvigatel'naya aktivnost' i zdorov'e. Kazan': Kazanskiy gos. un-t im. V.I. Ul'yanova-Lenina, 2005. 216 s. EDN: QLLIIP</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Хачикян Н. З. Характеристика состояния здоровья и некоторых компонентов образа жизни студентов ЕГУ в динамике учебных лет // Адаптация биологических систем к естественным и экстремальным факторам среды: материалы II Международной науч.-практ. конф. 8-11 октября 2008 г.: в 2 т. Т. 2. Челябинск, 2008.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Hachikyan N. Z. Harakteristika sostoyaniya zdorov'ya i nekotoryh komponentov obraza zhizni studentov EGU v dinamike uchebnyh let // Adaptaciya biologicheskih sistem k estestvennym i ekstremal'nym faktoram sredy: materialy II Mezhdunarodnoy nauch.-prakt. konf. 8-11 oktyabrya 2008 g.: v 2 t. T. 2. Chelyabinsk, 2008.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Григорьев В. И. Фитнес-культура студентов: теория и практика: учебное пособие. Санкт-Петербург: СПбГУЭФ, 2010. EDN: QXZLAT</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Grigor'ev V. I. Fitnes-kul'tura studentov: teoriya i praktika: uchebnoe posobie. Sankt-Peterburg: SPbGUEF, 2010. EDN: QXZLAT</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Курамшин Ю. Ф. Теория и методика физической культуры. Москва: Советский спорт, 2010. 463 с. EDN: QXWHTH</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kuramshin Yu. F. Teoriya i metodika fizicheskoy kul'tury. Moskva: Sovetskiy sport, 2010. 463 s. EDN: QXWHTH</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Ковшура Е. О. Оздоровительная классическая аэробика: учебное пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. 167 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kovshura E. O. Ozdorovitel'naya klassicheskaya aerobika: uchebnoe posobie dlya studentov vuzov. Rostov-na-Donu: Feniks, 2013. 167 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Юрошкевич Е. В. Влияние аэробики на функциональное состояние основных систем организма у студентов. URL: https://moluch.ru/archive/231/53586 (дата обращения: 19.11.2023).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Yuroshkevich E. V. Vliyanie aerobiki na funkcional'noe sostoyanie osnovnyh sistem organizma u studentov. URL: https://moluch.ru/archive/231/53586 (data obrascheniya: 19.11.2023).</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
