В статье рассматривается актуальная тема применения нейросетевых технологий в образовательном процессе высших военных учебных заведений (ввузов) войск национальной гвардии Российской Федерации. Показано, что нейросетевые технологии предоставляют множество возможностей для оптимизации и совершенствования педагогических экспериментов. Обсуждаются преимущества использования нейросетевого подхода и методов статистической обработки показателей профессиональной компетентности курсантов в рамках построения и реализации педагогической модели, методы их внедрения и потенциальные перспективы в развитии военного образования
This article discusses the current topic of using neural network technologies in educational processes at higher military educational institutions (HEIs) of the National Guard troops of the Russian Federation. The author of the article shows that neural network technologies provide many opportunities for optimizing and improving pedagogical experiments. The advantages of using a neural network approach and methods of statistical processing of indicators of professional competence of cadets within the framework of the construction and implementation of a pedagogical model, methods of their implementation and potential prospects in the development of military education are discussed