кандидат педагогических наук;
candidate of pedagogical sciences;
В статье рассматривается изменение уровня самооценки младших школьников через усовершенствования организации ученического самоуправление в начальной школе. Целью исследования явилось определение педагогических условий организации ученического самоуправления в начальной школе по формированию адекватной самооценки младших школьников, форм и методов по организации ученического самоуправления, обеспечивающих формирование адекватной самооценки младших школьников. Полученные результаты позволят усовершенствовать педагогическую деятельность учителей начальной школы в аспекте влияния ученического самоуправления на формирование адекватного уровня самооценки младшего школьника; в определении содержания методов организации самоуправления по его формированию
The article examines the change in the level of self-esteem of younger schoolchildren through improvements in the organization of student self-government in primary school. The purpose of the study was to determine the pedagogical conditions for the organization of student self-government in primary school for the formation of adequate self-esteem of younger schoolchildren, forms and methods for the organization of student self-government, ensuring the formation of adequate self-esteem of younger schoolchildren. The results obtained will improve the pedagogical activity of primary school teachers in the aspect of the influence of student self-government on the formation of an adequate level of self-esteem of a younger student; in determining the content of methods of organizing self-government for its formation