Scientific notes of P. F. Lesgaft University

Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта

1994-4683 2308-1961

94701

10.5930/1994-4683-2025-1-5-11

Общая педагогика, история педагогики и образования

General pedagogy, history of pedagogy and education

Общая педагогика, история педагогики и образования

The results of the functioning of the innovative pedagogical system for forming stu-dent groups of cadets as collectives at the Military Order of Zhukov Academy of the National Guard Troops of the Russian Federation

Результаты функционирования инновационной педагогической системы формирования учебных коллективов курсантов как коллективов в Военной Ордена Жукова академии войск национальной гвардии Российской Федерации

Исаева

Наталья Николаевна

Isaeva

Natal'ya Nikolaevna

Belyi07@inbox.ru

Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации Россия Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации Russian Federation

17 02 2025

1 5 11 14 12 2024 09 01 2025

https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/94701/view

Цель исследования – проверить эффективность функционирования инновационной педагогической системы, разработанной с целью формирования учебных групп курсантов как коллективов в военных вузах Росгвардии. Методы исследования: общепризнанные теоретические и эмпирические методы по исследуемой проблеме, разработка концепции педагогической системы, авторские опросники, экспертная оценка, эксперимент. Результаты исследования и выводы. Создана и внедрена в образовательный процесс Военной ордена Жукова академии войск национальной гвардии Российской Федерации педа-гогическая система формирования учебных групп курсантов как коллективов, разработаны ее структурные компоненты и их содержание, взаимозависимости; апробированы функциональ-ные модели деятельности преподавателей в процессе учебных занятий и офицеров в процессе их управленческой и воспитательной деятельности. Доказана перспективность использования данных моделей в целях решения задачи формирования курсантских коллективов.

The purpose of the study is to verify the effectiveness of the functioning of an innovative pedagogical system developed for the purpose of forming educational groups of cadets as collectives in the military universities of the National Guard of the Russian Federation. Research methods: generally recognized theoretical and empirical methods related to the studied problem, development of the concept of the pedagogical system, author questionnaires, ex-pert evaluation, and experimentation. Research results and conclusions. A pedagogical system for forming educational groups of cadets as collectives has been created and implemented in the educational process of the Military Order of Zhukov Academy of the National Guard of the Russian Federation, its structural compo-nents and their content, interdependencies have been developed; functional models of the activities of teachers during classes and officers in their managerial and educational activities have been tested. The prospects of using these models for the purpose of addressing the task of forming cadet collec-tives have been proven.

педагогическая система учебный коллектив учебное подразделение курсанты войска нацио-нальной гвардии Российской Федерации

pedagogical system educational staff educational unit cadets troops of the National Guard of the Russian Federation

Макаренко А. С. Педагогические сочинения : в 8-ми т. Т. 3. Москва : Педагогика, 1984. 512 с.

Makarenko A. S. (1984), "Pedagogical works", In 8 volumes, Moskov, Pedagogika, Vol. 3, 512 p.

Шарухин А. П., Шарухина Т. Г. Золотые правила педагогики: теоретическое наследие А.С. Макаренко и его использование для становления и развития педагогики высшей военной школы Росгвардии. DOI 10.51944/20738536_2023_1_22 // Мир образования – образование в мире. 2023. № 1 (89). С. 22–31. EDN: MCKUMB.

Sharukhina T. G., Sharukhin A. P. (2023), "Golden rules of pedagogy: the theoretical legacy of A.S. Makarenko and its use for the formation and development of pedagogy of the higher military school of the Russian Guard", The world of education is education in the world, No. 1, pp. 22–31.

Горшкова В. В. Педагогическая система А. С. Макаренко и возможность ее применения в современных условиях // Образование и качество жизни. 2024. № 3 (37). С. 69–75. EDN: DANJYQ.

Gorshkova V. V. (2024), "Pedagogical system of A. S. Makarenko and the possibility of its application in modern conditions", Education and quality of life, No. 3, pp. 69–75.

Резинкина Л. В., Дикопольцев Д. Е. Применение некоторых принципов педагогической системы А.С. Макаренко при организации воспитательной работы с не совершеннолетними // Научные труды ФКУ НИИ ФСИН России. Москва, 2021. С. 384–388. EDN: UPTLBL.

Rezinkina L. V., Dikopoltsev D. E. (2021), "The application of some principles of the pedagogical system of A.S. Makarenko in the organization of educational work with minors", Scientific works of the Federal State Budgetary Institution of the Federal Penitentiary Service of Russia, Moscow, pp. 384–385.

Резинкина Л. В. Педагогическая система сплочения учебных групп кадет и формирования в них благоприятного психологического климата. DOI 10.54884/S181570410020614-0 // Человек и образование. 2022. № 1 (70). C. 78–85. EDN: YAMXJF.

Rezinkina L. V. (2022), "Pedagogic system of splocheniya uchebnyh grupp kadet and formed in them a favorable psychological climate", Chelovek i obrazovanie, No. 1 (70), pp. 78–85.

Бурцев А. Н., Шарухин А. П., Шарухина Т. Г. Педагогическая логика А.С. Макаренко как образец для проектирования воспитательного процесса в подразделениях Росгвардии. DOI: 10.51944/20738536_2022_2_15 // Мир образования – образование в мире. 2022. № 2 (86). С. 15–22. EDN: EKXZZI.

Burtsev A. N., Sharuhin A. P., Sharuhina T. G. (2022), "Pedagogicheskaya logika A.S. Makarenko kak obrazec dlya proektirovaniya vospitatel'nogo processa v podrazdeleniyah Rosgvardii", Mir obrazovaniya - obrazovanie i mire, No. 2 (86), pp. 15–22.

Шарухин А. П., Шарухина Т. Г. Методология педагогики военных образовательных учреждений войск Росгвардии // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2017. № 3 (75). С. 201-205. EDN: XEGPJA.

Sharuhin A. P., Sharuhina T. G. (2017), "Methodologiya pedagogiki voennyh obrazovatelyh ukrezhdeniy voysk Rosgvardii", Vestnik St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Rossii, No. 3 (75), pp. 201–205.

Федосеева И. А. Размышления о значимости коллектива в современном обществе // Развитие воспитания в условиях цифровой трансформации образования : материалы Международной конференции. Санкт-Петербург, 2022. С. 50–55. EDN: WVUKWW.

Fedoseeva I. A. (2017), "Think about the importance of the collective in modern society", Develop understanding in the condition of the digit transformation of Education, Materials of the International Conference, St. Petersburg, pp. 50–55.

Горшкова В. В. Педагогические идеи А. С. Макаренко в контексте профессиональной подготовки будущих офицеров. DOI 10.51944/20738536_2023_4_29 // Мир образования – образование в мире. 2023. № 4 (92). С. 29–38. EDN: FXNUQP.

Gorshkova V. V. (2023), “Pedagogical ideas of A. S. Makarenko in the context of professional training of future officers”, World of education – education in the world, No. 9, pp. 29–38.

10.

Быков А. К., Михалев В. А. Формирование коллектива курсантского подразделения военного вуза по методике А.С. Макаренко. DOI 10.51944/20738536_2022_1_44// Мир образования – образование в мире. 2022. № 1. С. 44–52. EDN: FPRGKS.

Bykov A. K., Mikhalev V. A. (2022), "The formation of the collective kursantskog podrazdeleniya voennogo vuza by Method A.S. Makarenko", Mir obrazovaniya-obrazovanie i mire, No. 1, pp. 44–52.

11.

Быков А. К. Системный подход в воспитании курсантов военных вузов и сплочении их коллективов. DOI: 10.15350/2409-7616.2022.1.23 // ЦИТИСЭ. 2022. № 1 (31). С. 266–277. EDN: FXMCQE.

Bykov A. K. (2022), "Systematic approach in the education of cadets of military universities and the cohesion of their teams", Mir obrazovaniya - obrazovanie i mire, No. 1 (31), pp. 266–277.

12.

Андреев Андрей Александрович. Педагогические пути формирования коллективов курсантских подразделений в военных вузах : дис. … канд. пед. наук : 13.00.08. Москва, 2009. 128 с. EDN: QFDJVZ.

Andreev A. A. (2009), “Pedagogical ways of forming cadet units in military universities”, dis. ... candidate of Pedagogical Sciences, 13.00.08, 128p.

13.

Исаева Н. Н. Модель педагогической системы формирования учебных коллективов курсантов образовательных организаций Росгвардии // Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД РФ. 2022. № 1 (67). С. 123–126. EDN: HGDMLX.

Isaeva N. N. (2022), "Model of pedagogical systems for the formation of educational collectives of cadets of the educated bodies of the Rosgvardiya", Journal of Bulletin of the Kaliningrad Branch of the St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, No. 1 (67), pp. 123–126.

14.

Исаева Н. Н. Методологическая концепция исследования проблемы формирования и развития учебного коллектива курсантов в военном институте Росгвардии. DOI 10.34835/issn.2308-1961.2022.12.p240-248 // Ученые записки университета имени им. П.Ф. Лесгафта. 2022. № 12. С. 240–248. EDN: VSLLKT.

Isaeva N. N. (2022), "Methodological concept of the study of the problem of formation and development of the cadet training team at the Military Institute of the Russian Guard", Scientific notes of the Lesgaft university, No. 12, pp. 240–248.