<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">98347</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.5930/1994-4683-2025-72-79</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PHYSICAL EDUCATION AND PROFESSIONAL PHYSICAL TRAINING</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The influence of the motivational component on the indicators of physical activity among students of a creative university</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Влияние мотивационной составляющей на показатели двигательной активности студентов творческого вуза</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0006-1335-1100</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Татаренцев</surname>
       <given-names>Вячеслав Леонидович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Tatarentsev</surname>
       <given-names>Vyacheslav Leonidovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>slawatat@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0009-5319-5781</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Кочергин</surname>
       <given-names>Илья Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kochergin</surname>
       <given-names>Il'ya Aleksandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>kochergin-ia@gikit.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>адъюнкт педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>adjunct of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0009-3347-6906</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Пономарева</surname>
       <given-names>Александра Викторовна</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Ponomareva</surname>
       <given-names>Aleksandra Viktorovna</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>aleksandra.matve@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>RU</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint Petersburg State University of Cinema and Television</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>RU</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-09-11T11:28:19+03:00">
    <day>11</day>
    <month>09</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-09-11T11:28:19+03:00">
    <day>11</day>
    <month>09</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <issue>8</issue>
   <fpage>72</fpage>
   <lpage>79</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-05-02T00:00:00+03:00">
     <day>02</day>
     <month>05</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-06-17T00:00:00+03:00">
     <day>17</day>
     <month>06</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/98347/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/98347/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Цель исследования – определение двигательной активности студентов творческого вуза, а также выявление наличия влияния мотивационной составляющей на количество пройденных в ходе эксперимента шагов. &#13;
Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие студенты 1-3 курсов факультета экранных искусств и факультета медиатехнологий Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения. Проведена оценка количественных показателей двигательной активности методом шагометрии с помощью приложения, установленного в личных смартфонах испытуемых. &#13;
Результаты исследования и выводы. Студенты факультета медиатехнологий показали более высокие результаты двигательной активности, чем студенты факультета экранных искусств. Полученные результаты позволяют сделать заключение о наличии тенденции к повышению двигательной активности студентов творческих специальностей при наличии мотивационной составляющей, что также способствует привлечению студентов к занятиям физической культурой и спортом.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The purpose of the study is to determine the physical activity of students at a creative university, as well as to identify the influence of motivational component on the number of steps taken during the experiment.&#13;
Research methods and organization. The study involved first to third-year students from the Faculty of Screen Arts and the Faculty of Media Technology of the St. Petersburg State University of Film and Television. An assessment of the quantitative indicators of motor activity was conducted using the pedometry method through an application installed on the personal smartphones of the participants. &#13;
Research results and conclusions. Students of the Faculty of Media Technologies demonstrated higher levels of physical activity than students of the Faculty of Screen Arts. The results obtained allow us to conclude that there is a trend towards increased physical activity among students in creative disciplines when a motivational component is present, which also contributes to engaging students in physical culture and sports.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>физическое воспитание студентов</kwd>
    <kwd>двигательная активность</kwd>
    <kwd>шагомер</kwd>
    <kwd>мотивация</kwd>
    <kwd>физическая культура и спорт</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>physical education of students</kwd>
    <kwd>motor activity</kwd>
    <kwd>pedometer</kwd>
    <kwd>motivation</kwd>
    <kwd>physical culture and sports</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Денисова Н. С., Рагозина Н. А., Сытник Г. В. Спорт как инструмент содействия развитию и благополучию человека: философско-психологический аспект // Место и роль физической культуры в современном мире : сборник статей и тезисов докладов Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 19–20 мая 2022 года. Санкт-Петербург : ООО &quot;Скифия-принт&quot;, 2022. С. 81–90. EDN: MBXFFP.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Denisova N., Ragozina N., Sytnik G. (2021), &quot;Sport as a tool for promoting human development and well-being: philosophical and psychological aspect&quot;, The place and role of physical culture in the modern world, Collection of articles and abstracts of reports of the All-Russian Scientific and Practical Conference, St. Petersburg, pp. 81–90.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Physical activity strategy for the WHO European Region 2016-2025 // World Health Organization (WHO). URL: https://www.who.int/europe/publications/i/item/9789289051477 (дата обращения: 20.04.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">“Physical activity strategy for the WHO European Region 2016-2025”, World Health Organization (WHO), URL: https://www.who.int/europe/publications/i/item/9789289051477.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Постановление Правительства Российской Федерации от 30.09.2021 № 1661 // Официальное опубликование правовых актов. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202110060017 (дата обращения: 20.04.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">(2021), “Resolution of the Government of the Russian Federation of September 30, 2021 No. 1661”, Official publication of legal acts, URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202110060017.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сбитнева О. А. Ходьба как средство оздоровительной направленности в учебной деятельности студентов // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2018. № 1. С. 18–21. EDN: YOTSBU.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sbitneva O. A. (2018), “Walking as a means of improving orientation in educational activity of students”, International journal of humanities and natural sciences, No 1, pp. 18–21.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Изучение показателей двигательной активности студентов медицинского университета / Прохоров Н. И., Шашина Е. А., Макарова В. В., Матвеев А. А. DOI 10.47470/0016-9900-2020-99-8-816-821 // Гигиена и санитария. 2020. № 99 (8). С. 816–821. EDN: EHFMXX.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Prokhorov N. I., Shashina E. A., Makarova V. V., Matveev A. A. (2020), “The studying of physical activity indices in students of medical university”, Hygiene and Sanitation, No 99 (8), pp. 816–821, https://doi.org/10.47470/0016-9900-2020-99-8-816-821.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Егорычев А. О., Егорычева Э. В. Управление самостоятельной физической активностью студентов на основе фитнес-приложений в телефонах. DOI 10.34835/issn.2308-1961.2021.2.p86-92 // Ученые записки университета Лесгафта. 2021. № 2 (192). С. 86–92. EDN: HILJQN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Egorychev A. O., Egorycheva E. V. (2021), “Self-management of physical activity of students on the basis of fitness apps in phones”, Scientific notes of Lesgaft University, No 2 (192), pp. 86–92.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бармин А. Г., Татаренцев В. Л., Кочергин И. А. Физическая культура как фактор здоровья студента // Физическая культура студентов : сборник материалов 71-й Всероссийской научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2022. С. 106–112. EDN: OMGOBY.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Barmin A. G., Tatarentsev V. L, Kochergin I. A. (2022), “Physical culture as a factor of student's health”, Physical education of students, collection of materials of the 71st All-Russian scientific and practical conference, St. Petersburg, pp. 106–112.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Варганова М. Е. Мотивация студентов к занятиям физической культурой и спортом вуза // Вестник РГГУ. Серия: Педагогика. Психология. Образование. 2018. № 1. С. 66–76.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Varganova M. E. (2018), “Motivation of students to engage in physical education and sports at the university”, Bulletin of the Russian State University of Economics. Series: Pedagogy. Psychology. Education, No 1, pp. 66–76.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B9">
    <label>9.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Структура мотивации к занятиям физическими упражнениями и спортом у студентов высших учебных заведений неспортивного профиля / Пантюхина Л. Е., Махов А. С., Матвеев А. П., Чайка Ж. Ю. // Ученые записки университета Лесгафта. 2015. № 7 (125). С. 206–212. EDN: UBYJFF.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pantyukhina L. E., Makhov A. S., Matveev A. P., Chaika Zh. Yu. (2015), “Structure of motivation for physical exercises and sports among the students of higher educational institutions of nonsports profile”, Scientific notes of Lesgaft University, No 7 (125), pp. 206–212.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B10">
    <label>10.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Влияние современных электронных устройств и приложений на мотивацию студентов к занятиям физической культурой / Выприков Д. В., Титовский А. В., Егоров А. Б., Заппаров Р. И. // Ученые записки университета Лесгафта. 2020. № 1 (179). С. 63–67. EDN: AELAIN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Vyprikov D. V., Titovsky A. V., Egorov A. B., Zapparov R. I. (2020), “Influence of modern electronic devices and applications on students' motivation for physical education”, Scientific notes of Lesgaft University, No. 1 (179), pp. 63–67.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B11">
    <label>11.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Парчевская И. И. Опыт применения фитнес приложений мобильных устройств, в учебном процессе по физической культуре. DOI 10.34835/issn.2308-1961.2022.5.p307-311 // Ученые записки университета Лесгафта. 2022. № 5 (207). С. 307–311. EDN: TUEXCS.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Parchevskaya I. I. (2022), “Experience of using fitness applications of mobile devices in the educational process of physical culture”, Scientific notes of Lesgaft University, No 5 (207), pp. 307–311.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B12">
    <label>12.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Смирнова Е. И., Сухостав О. А., Матюнина Н. В. Мобильные приложения как средство активизации самостоятельной работы по физической культуре студентов. DOI 10.17223/15617793/474/3 // Вестник Томского государственного университета. 2022. № 474. С. 22–28. EDN: QESDSH.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Smirnova E. I., Sukhostav O. A., Matyunina N. V. (2022), “Mobile applications as a means of activating students' independent work in physical culture”, Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta, No 474, pp. 22–28, doi: 10.17223/15617793/474/3.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B13">
    <label>13.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">В ГИКИТ провели дни ходьбы // Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения. URL: https://www.gikit.ru/news/2024/010/v-gikit-proveli-dni-hodby (дата обращения: 20.04.2025).</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">“GIKIT held walking days”, St. Petersburg State Institute of Cinema and Television, URL: https://www.gikit.ru/news/2024/010/v-gikit-proveli-dni-hodby.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
