<?xml version="1.0"?>
<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific notes of P. F. Lesgaft University</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">1994-4683</issn>
   <issn publication-format="online">2308-1961</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">99649</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.5930/1994-4683-2025-9-90-100</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Теория и методика спорта</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Theory and methodology of sports</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Теория и методика спорта</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">The effect of a multilevel training model on the strength performance of powerlifting cadets during the competitive period</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Влияние многоуровневой модели подготовки на силовые показатели курсантов пауэрлифтеров в соревновательный период</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Исламов</surname>
       <given-names>Владимир Александрович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Islamov</surname>
       <given-names>Vladimir Aleksandrovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>доктор педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>doctor of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0002-4460-0852</contrib-id>
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Дальский</surname>
       <given-names>Дмитрий Даниилович</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Dal'skii</surname>
       <given-names>Dmitrii Daniilovich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ddfond@mail.ru</email>
     <bio xml:lang="ru">
      <p>кандидат педагогических наук;</p>
     </bio>
     <bio xml:lang="en">
      <p>candidate of pedagogical sciences;</p>
     </bio>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Лулаков</surname>
       <given-names>Феликс Валерьевич</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Lulakov</surname>
       <given-names>Felix Valerievich</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова</institution>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Military Medical Academy named after S.M. Kirov</institution>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health</institution>
     <city>St Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва</institution>
     <city>Санкт-Петербург</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А.В. Хрулёва</institution>
     <city>Saint Petersburg</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2025-09-25T12:31:43+03:00">
    <day>25</day>
    <month>09</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2025-09-25T12:31:43+03:00">
    <day>25</day>
    <month>09</month>
    <year>2025</year>
   </pub-date>
   <issue>9</issue>
   <fpage>90</fpage>
   <lpage>100</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2025-06-09T00:00:00+03:00">
     <day>09</day>
     <month>06</month>
     <year>2025</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-08-29T00:00:00+03:00">
     <day>29</day>
     <month>08</month>
     <year>2025</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/99649/view">https://uchzapiski.lesgaft.spb.ru/en/nauka/article/99649/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Цель исследования – разработать комплекс специальных упражнений, направленный на формирование силовых показателей у курсантов пауэрлифтеров, на основе взаимосвязи показателей педагогических, биохимических и психологических факторов спортивной результативности в условиях интенсификации тренировочного процесса. &#13;
Методы исследования: общенаучные методы (анализ и синтез, дедукция и индукция), специфические методы (педагогическое наблюдение и педагогический эксперимент, биохимические и психологический тесты), методы математической статистики для обработки полученных результатов. &#13;
Результаты исследования и выводы. Полученные результаты являются основой для создания индивидуализированных тренировочных программ, учитывающих специфику соревновательного периода. Доказана эффективность повышения силовых показателей спортсменов пауэрлифтеров на основе предложенной модели подготовки, учитывающей взаимосвязь педагогических, биохимических и психологических факторов спортивной результативности в условиях интенсификации тренировочного процесса перед соревнованиями.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The purpose of the study is to develop a set of specialized exercises focused on enhancing strength performance indicators among powerlifting cadets, based on the interplay of pedagogical, biochemical, and psychological factors influencing sports efficacy in the context of intensified training processes. &#13;
Research methods: general scientific methods (analysis and synthesis, deduction and induction), specific methods (pedagogical observation and pedagogical experiment, biochemical and psychological tests), and methods of mathematical statistics for processing the obtained results. &#13;
Research results and conclusions. The obtained results serve as a foundation for creating individualized training programs that take into account the specifics of the competitive period. The effectiveness of enhancing strength indicators in powerlifting athletes has been demonstrated based on the proposed training model, which considers the interplay of pedagogical, biochemical, and psychological factors influencing sports performance in the context of intensifying the training process ahead of competitions.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>пауэрлифтинг</kwd>
    <kwd>силовая подготовленность</kwd>
    <kwd>интегративная модель</kwd>
    <kwd>тренировочные нагрузки</kwd>
    <kwd>тренировочные программы</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>powerlifting</kwd>
    <kwd>strength preparedness</kwd>
    <kwd>integrative model</kwd>
    <kwd>training loads</kwd>
    <kwd>training programs</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лазько Д. А., Погребной А. И. Контроль тренировочной нагрузки и физической подготовленности тяжелоатлетов высокой квалификации в структуре мезоциклов // Материалы Ежегодной отчетной научной конференции аспирантов и соискателей Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма : материалы конференции. Краснодар, 2020. С. 33–38. EDN: OLQWKJ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Lazko D. A., Pogrebnoy A. I. (2020), “Control of training load and physical fitness of highly qualified weightlifters in the structure of mesocycles”, Materials of the Annual Reporting Scientific Conference of graduate students and applicants of the Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism, Conference materials, Krasnodar, pp. 33–38.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шепетюк М. Н., Нурашова Б. И., Сайлаубаев Ж. Н. Контроль за интенсивностью тренировочных нагрузок, используя показатели частоты сердечных сокращений // Теория и методика физической культуры. 2018. № 2 (52). С. 70–74. EDN: XRCSFN.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shepetyuk M. N., Nurashova B. I., Sailaubaev J. N. (2018), “Monitoring the intensity of training loads using heart rate indicators”, Theory and methodology of physical culture, No. 2 (52), pp. 70–74.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Гусарова А. Н. Здоровье молодых спортсменов как объект целенаправленной профессиональной деятельности специалистов в области физической культуры и спорта в Республике Марий Эл // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2013. Т. 8, № 4. С. 48–53. EDN: SELVGJ.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Gusarova A. N. (2013), “The health of young athletes as an object of purposeful professional activity of specialists in the field of physical culture and sports in the Republic of Mari El”, Pedagogical, psychological, and biomedical problems of physical culture and sports, Vol. 8, No. 4, pp. 48–53.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Коваленко А. Н., Пинский П. Л., Силкин Д. Н. Основы дозирования индивидуальной величины тренировочной нагрузки при выполнении силовых упражнений в пауэрлифтинге // Физическая культура и спорт в современном мире : сборник научных статей. Гомель, 2023. С. 50–54. EDN: FVGHIS</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kovalenko A. N., Pinsky P. L., Silkin D. N. (2023), “Fundamentals of dosing individual training load values when performing strength exercises in powerlifting”, Physical culture and sport in the modern world, A collection of scientific articles, Gomel, pp. 50–54.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Селиверстова В. В., Мельников Д. С. Диагностика функционального состояния. Санкт-Петербург : Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, 2012. 93 с. EDN: VRKRDL.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Seliverstova V. V., Melnikov D. S. (2012), “Diagnostics of Functional State”, Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St. Petersburg, 93 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
