%0 Journal Article
%T Роль преподавателя как «ученика» в изучении английского языка в медицинских вузах
%A Буранова, Д.Д.
%K ESP, медицинский английский, преподаватель как «ученик», контекстуальное обучение, языковые навыки, междисциплинарные связи, профессиональное развитие преподавателей, вовлеченность студентов
%J Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта
%D 2025
%N 0
%P 7
%I Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта