LDR 01385naa#a2200193#i#450#
001     RU\\bibl\127526
005     20260717103706.5
011 ## _a1994-4683
100 ## _a20231031b2023####ek#y0rusy0150####ca
102 ## _aRU
200 1# _aФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
       _eЖурнальная статья
210 1# _aМосква
       _cНациональный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта
       _d2023
215 ## _a4 с.
608 ## _aЖурнальная статья
       _2local
675 ## _aВоспитание и обучение лиц с недостатками органов чувств и с больной нервной системой, например слепых, слабовидящих, глухих (глухонемых), слабослышащих (тугоухих), слепоглухонемых, с дефектами речи. 376.3
       _z
700 #1 _aБояркина
       _gАлена Евгеньевна
700 #1 _aПружинина
       _gМарина Викторовна
700 #1 _aПружинин
       _gКонстантин Николаевич
856 4# _auchzapiski.lesgaft.spb.ru
       _u