Влияние симпато-адреналовой системы на психоэмоциональное состояние спортсменов в соревновательный период
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
Изучение влияния симпато-адреналовой системы (САС) на психоэмоциональное состояние спортсменов в соревновательный период является актуальной задачей спортивной физиологии и психофизиологии. Цель исследования – оценить взаимосвязь активности САС, показателей вариабельности сердечного ритма, гормональных маркеров стресса и психоэмоционального состояния со спортивной результативностью студентов-спортсменов силовой направленности в условиях моделируемой соревновательной нагрузки. Методы и организация исследования. В исследовании приняли участие 20 студентов-спортсменов 18–25 лет, специализирующихся в силовых видах спорта. Обследование проводилось в трех временных точках: за 48 часов до соревнования, непосредственно перед выступлением и через 30 минут после его завершения. Использовали методы функциональной диагностики, включающие определение саливарной α-амилазы и кортизола, анализ вариабельности сердечного ритма, регистрацию частоты сердечных сокращений и артериального давления, а также психометрические опросники POMS и STAI. Спортивную результативность оценивали по объективным силовым показателям. Результаты исследования и выводы. Выявлены выраженная предсоревновательная активация САС, снижение показателей вариабельности сердечного ритма и рост тревожности. Установлено, что более быстрое восстановление показателей САС и ВРЧ ассоциировано с более высокими соревновательными результатами. Сделан вывод, что адекватная регуляция САС является важным фактором оптимального психоэмоционального состояния и эффективности соревновательной деятельности спортсменов. Полученные данные позволяют рассматривать маркеры САС и HRV как потенциальные инструменты индивидуального мониторинга функциональной готовности спортсменов, требующие дальнейшей валидации в исследованиях с расширенной выборкой.

Ключевые слова:
студенческий спорт, симпато-адреналовая система, α-амилаза, кортизол, психоэмоциональное состояние, силовые виды спорта
Список литературы

1. McEwen B. S., Akil H. Revisiting the stress concept: implications for affective disorders. DOIhttps://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0733-19.2019 // Journal of Neuroscience. 2020. Vol. 40, No. 1. P. 12–21. EDN: https://elibrary.ru/PNUTCP.

2. Никитченко С. Ю., Веселова И. М., Далнаев И. У. Причины возникновения поясничной боли у спортсменов-разрядников силовых видов спорта // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2019. № 10 (176). С. 244–247. EDN: https://elibrary.ru/NKCZVO.

3. Shaffer F., Ginsberg J. P. An overview of heart rate variability metrics and norms. DOIhttps://doi.org/10.3389/fpubh.2017.00258 // Frontiers in Public Health. 2017. Vol. 5. Article 258. EDN: https://elibrary.ru/DUAAGU.

4. Биохимические индикаторы спортивных достижений у спортсменов / Алпатов С. П., Коновалов И. В., Дибирова Г. О. [и др.]. DOIhttps://doi.org/10.47529/2223-2524.2021.2.1 // Спортивная медицина: наука и практика. 2021. Т. 11, № 2. С. 5–11. EDN: https://elibrary.ru/EYCWUV.

5. Rohleder N., Nater U. M. Determinants of salivary alpha-amylase in humans and methodological considerations. DOIhttps://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2008.12.004 // Psychoneuroendocrinology. 2019. Vol. 34 (4). P. 469–485.

6. Анализ гипотез развития синдрома перетренированности / Дикунец М. А., Дудко Г. А., Шачнев Е. Н., Мякинченко Е. Б., Лянг О. В. DOIhttps://doi.org/10.17238/ISSN2223-2524.2019.2.5 // Спортивная медицина: наука и практика. 2009. Т. 9, № 2. С. 5–14. EDN: https://elibrary.ru/OPJTHO.

7. Спортивная адаптология. Физическая подготовка в циклических видах спорта / Селуянов В. Н., Мякинченко Е. Б., Гаврилов В. Б., Рыбаков В. А., Заборова В. А., Калинин Е. М., Зимирев Н. В., Кабанен Д. Н. Москва : ТВТ Дивизион, 2021. 524 с. ISBN 978-5-98724-138-7. EDN UHEANB.

8. Совершенствование физических качеств – сила, студенток экономического профиля обучения в агропромышленном комплексе / Дубатовкин В. И., Никитченко С. Ю., Федяев Н. А., Мусаев И. С. Х., Солодухин И. А. // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 9 (187). С. 84–90. EDN: https://elibrary.ru/HURVLC.

Войти или Создать
* Забыли пароль?