СанктПетербург, г. Санкт-Петербург и Ленинградская область, Россия
сотрудник с 01.01.2020 по 01.01.2025
СанктПетербург, г. Санкт-Петербург и Ленинградская область, Россия
сотрудник с 01.01.2015 по 01.01.2025
Московская область, г. Москва и Московская область, Россия
Цель исследования – разработка методических рекомендаций по применению физических упражнений для студентов фармацевтического вуза, имеющих в анамнезе близорукость. Методы и организация исследования: анализ, синтез, систематизация, моделирование, математико-статистический анализ данных. Результаты исследования и выводы. В ходе исследования выявлена динамика увеличения количества студентов 1 курса с близорукостью, поступивших в СПХФУ за указанный период. Определены причины ухудшения зрения у студентов СМГ «Б» с близорукостью, полностью освобожденных от учебных занятий оздоровительной физической культурой, а также выявлена положительная динамика сохранения остаточного зрения у студентов 1-3 курсов, занимающихся «гимнастикой для глаз» в дополнение к учебным занятиям по элективной физической культуре. Установлено, что сочетание физических упражнений общеразвивающего характера со специальными упражнениями, укрепляющими аккомодацию глаза, положительно влияют на зрительный аппарат и его функциональность. Исследования Центра физической культуры и здоровья (далее Центр) Санкт-Петербургского государственного химико-фармацевтического университета (СПХФУ), проводимые на протяжении 2022-2025 годов, позволили оценить значение физической культуры в комплексе мер по профилактике близорукости и её прогрессирования.
оздоровительная физическая культура, близорукость (миопия), аккомодация, факторы риска, студенты, физические упражнения
1. Слепота и нарушения зрения // Всемирная организация здравоохранения. URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment (дата обращения: 10.12.2025).
2. Главный внештатный офтальмолог Минздрава России, директор НМИЦ глазных болезней им. Гельмгольца, академик РАН Владимир Нероев: Близорукостью страдает каждый 3-4 взрослый житель России. URL: https://minzdrav.gov.ru/news/2022/10/13/19398-glavnyy-vneshtatnyy-oftalmolog-minzdrava-rossii-direktor-nmits-glaznyh-bolezney-im-gelmgoltsa-akademik-ran-vladimir-neroev-blizorukostyu-stradaet-kazhdyy-3-4-vzroslyy-zhitel-rossii (дата обращения: 10.12.2025).
3. Эпидемиологическая оценка факторов, ассоциированных с миопией, у студентов-медиков / Аглиуллина С. Т., Лушанина К. А., Хасанова Г. Р., Шулаев А. В., Плотников Д. Ю. DOIhttps://doi.org/10.31631/2073-3046-2024-23-2-78-86 // Эпидемиология и Вакцинопрофилактика. 2024. Т. 23, № 2. С. 78–86. EDN: https://elibrary.ru/JUMHBO.
4. Заяц А. И. Проблема близорукости у студентов медицинского вуза // Международный студенческий научный вестник. 2021. № 2. С. 21. EDN: https://elibrary.ru/UFBQRU.
5. Андреенко Т. А., Филипцова К. А., Серова А. А. Проблема близорукости у студентов XXI века // Наука-2020. 2022. № 2 (56). С. 142–147. EDN: https://elibrary.ru/JCOPXJ.
6. Толмачев Д. А., Кузьмина Л. К., Никифорова Г. С. Влияние учебной нагрузки на зрение студентов медицинских вузов // Синергия наук. 2017. № 11. С. 689−693. EDN: https://elibrary.ru/YQYYAV.
7. Меерманова И. Б., Койгельдинова Ш. С., Ибраев С. А. Состояние здоровья студентов, обучающихся в высших учебных заведениях // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2017. № 2 (ч. 2). С. 193–197. EDN: https://elibrary.ru/YFSXTP.
8. Письмо Минздрава России от 28.08.2024. N 15-2/3680 «О направлении методических рекомендаций по профилактике развития и прогрессирования близорукости среди обучающихся в общеобразовательных организациях» (вместе с "Методическими рекомендациями "Профилактика развития и прогрессирования близорукости среди обучающихся в общеобразовательных организациях"). URL: https://legalacts.ru/doc/pismo-minzdrava-rossii-ot-28082024-n-15-23680-o-napravlenii/ (дата обращения: 10.12.2025).
9. Чаркин С. Н., Фонарева Е. А., Бортникова Л. В. Особенности оздоровительной физической культуры в вузе при заболевании глаз // Глобальный научный потенциал. 2024. № 4 (157). С. 115–118. EDN: https://elibrary.ru/KGNHRW.
10. Физкультурно-оздоровительные технологии в фармацевтическом вузе / М. Е. Тараканова, Л. В. Мальцева, Н. Ю. Харитонова, Е. А. Колмыкова, В. А. Серегина. DOIhttps://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-202-208 // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2025. № 7 (245). С. 202–208. EDN: https://elibrary.ru/FUHUZK.
