ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ ПО ВОЛЕЙБОЛУ У УЧАЩИХСЯ ШКОЛ СПОРТИВНОГО ПРОФИЛЯ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье раскрыта актуальность профильного обучения по спортивному направлению. Задачи исследования - анализ формирования двигательных навыков по волейболу у учащихся школ спортивного профиля. В работе использованы эмпирические методы: анкетирование, беседы, педагогическое наблюдение. Статья раскрывает результаты анкетирования учителей физической культуры Московской области. Эта работа позволила определить состояние профильного обучения волейболу. Результаты исследования являются основанием для вывода о необходимости обеспечения спортивного направления волейбол учебно-методическими материалами

Ключевые слова:
профильное обучение, волейбол, двигательные навыки
Список литературы

1. Горностаева, Ю.В. Темп и ритм игровой деятельности в теннисе как определяющие характеристики игры / Ю.В. Горностаева, А.П. Стативка, Г.Н. Германов // Спортивные игры в физическом воспитании, рекреации и спорте: материалы XI междунар. науч.-практ. конф. (г. Смоленск, 2426 января 2017 года). - Смоленск: ООО "Принт-Экспресс, 2017. - С. 62-66. EDN: https://elibrary.ru/YTKHMT

2. Горностаева Ю.В. Изучение закономерностей становления спортивной техники начинающих спринтеров / Ю.В. Горностаева, В.Г. Бочарова // Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения:материалы VII межрег. науч.-практ. конф. с международ. участием. - Москва, 2017. - С. 124-126. EDN: https://elibrary.ru/YJNRDX

3. Мищук Д.Н. Современные тенденции развития волейбола в мире и в Украине / Д.Н. Мищук // Актуальные научные исследования в современном мире, - 2020. - No 2-4 (58) - С. 108-111. EDN: https://elibrary.ru/IBLPIL

4. Фирсин С.А. Мотивационная сфера школьников в процессе занятий физическими упражнениями / С.А. Фирсин, Т.Ю. Маскаева, Ю.В. Горностаева // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2015. - No 10 (128). - С. 208-211. EDN: https://elibrary.ru/UNXMRJ

Войти или Создать
* Забыли пароль?