В данной статье рассматриваются актуальные основы начального этапа подготовки гимнасток 5-8 лет на занятиях эстетической гимнастикой. Обоснована необходимость совершенствования хореографической подготовки юных спортсменок. Разработана методика совершенствования хореографической подготовки юных спортсменок на начальном этапе в эстетической гимнастике и оценена ее эффективность. Методика состоит из комплексов средств специальной хореографической подготовки, которая включает виды перестроений на площадке, выполнение танцевальных элементов с изменением направления, с усложнением; выполнение «цепочки» элементов, подвижные игры с элементами танцев, импровизация под музыку
эстетическая гимнастика, спортсмены, хореографическая подготовка, спорт, гимнастика, хореография
1. Сердюкова Е.И. Особенности мотивации юных спортсменок, специализирующихся в эстетической гимнастике на начальном этапе подготовки / Е.И. Сердюкова, Г.Б. Горская // Материалы ежегодной научной конференции аспирантов и соискателей Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма (18 апреля 2017 года). - Краснодар: КГУФКСТ, 2017. -С.123-126.
2. Гусева Е.В. Эстетическая гимнастика для девочек школьного возраста / Е.В. Гусева, О.И. Загревский // Современные наукоемкие технологии. - 2021. - No 8. - С. 176-180. EDN: https://elibrary.ru/DMWJYH
3. Особенности хореографической подготовки в процессе занятий эстетической гимнастикой / Т.А. Аксенова, Н. Е. Бойченко, Т.В. Грязнова, С.В. Вишнякова // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2016. - No 4(18). - С. 7-12. EDN: https://elibrary.ru/XERUBT
4. Кравчук, А.И. Термины равновесий и поворотов в эстетической гимнастике / А.И. Кравчук, Г.Н. Пшеничникова, Ю.В. Коричко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2017. - No 6. - С. 39-41. EDN: https://elibrary.ru/ZTUQGN
5. Смирнов, Д. В. Профессиональный психологический отбор как цель, процесс и результат / Д.В. Смирнов, С.Н. Сорокоумова // Вестник Мининского университета. - 2022. - Т. 10, No 3. DOI:https://doi.org/10.26795/2307-1281-2022-10-3-17 EDN: https://elibrary.ru/HYRDYA
6. Фролова, С.В. Социокультурные факторы формирования профессионального мировоззрения современного учителя: вызовы нового мира образования / С.В. Фролова // Вестник Мининского университета. - 2022. - Т. 10, No 2. DOI:https://doi.org/10.26795/2307-1281-2022-10-2-3 EDN: https://elibrary.ru/CCAIQQ



