Введение. В настоящее время широко обсуждается вопрос об использовании потенциала физической культуры и спорта для коррекции различных аспектов здоровья населения. Актуальность настоящего исследования определяется необходимостью оптимизации процесса физического воспитания путём повышения степени осознания физических возможностей и способностей личности, социально-психологическими запросами общества. Цель исследования - разработать методику формирования позитивного самоотношения обучающихся вуза в процессе занятий физической культурой и спортом. Методика и организация исследования. Содержание эксперимента заключалось в повышении реалистичности уровня физического развития и в содействии формированию позитивного самоотношения обучающихся 1 курса вуза средствами физической культуры и спорта. Результаты исследования и их обсуждение. На фоне повышения уровня объективных показателей физической подготовленности в экспериментальных и контрольной группах, в последних отмечается повышение степени осознания физического «Я» обучающихся, в то время как в контрольной группе показатели самооценки физического развития остались на прежнем уровне. Для повышения уровня физической подготовленности в контрольной группе не изменяет самоотношение личности в области физической культуры и спорта, для этого нужны специальные приёмы психологически ориентированного физического воспитания. Выводы. Использование на занятиях по физической культуре и спорту в вузе различных методик, способствующих осознанию студентами собственного физического развития, является эффективным средством влияния этих занятий на личность обучающихся вуза
физическая культура, спорт, самоотношение, личность, вуз
1. Аксенова А.Н. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом у студентов I-IV курса в зависимости от возраста и пола / А.Н. Аксенова, Н.В. Перегудова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2022. - No 12 (214). - С. 6-12. EDN: https://elibrary.ru/LTNBHY
2. Боченкова (Кирий), Е.В. Формирование позитивного самоотношения студентов в процессе физического воспитания: на примере экономического вуза: дис.. канд. пед. наук / Боченкова Евгения Викторовна. - Краснодар, 2000. - 204 с.
3. Жигайлова Л.В. Исследование мотивации к занятиям физической культурой и спортом студенток КГУФКСТ нефизкультурных специальностей / Л.В. Жигайлова, О.Ф. Барчо, В.А. Никулина. // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: труды научно-исследовательского института проблем физической культуры и спорта КГУФКСТ. - 2018. - Т 20 - С. 124-128. EDN: https://elibrary.ru/YTRHUL
