В представленной научной статье отражены особенности развития координационных способностей у людей среднего возраста. Рассмотрено понятие «координационных способностей» и их развитие в различных видах спорта. Авторами использованы педагогические методы исследования, среди которых анализ литературных источников на тему обоснования необходимости развития координационных способностей у людей среднего возраста, а также проектирование методики их развития. Обосновано, что бадминтон является наиболее популярным у людей среднего возраста и содержит все условия для развития координационных способностей на секционных занятиях. Разработана методика развития координационных способностей у людей среднего возраста, занимающихся в секции по бадминтону
координационные способности, средства развития координационных способностей, люди среднего возраста, физические упражнения, бадминтон
1. Зубков, И.В. Развитие координационных способностей у футболистов 10-12 лет / И.В Зубков, А. Ю Михайлов // Наука - 2020: Физическая культура и спорт: наука, практика, образование. - 2019. - No 7 (32). - С. 78-81.
2. Иванова Е.В. Развитие координационных способностей у занимающихся экстремальными видами спорта / Е.В. Иванова // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2008. -No 2 (33). - С. 15-16. EDN: https://elibrary.ru/JUCBON
3. Лях В.И. Основные закономерности взаимосвязей показателей, характеризующих координационные способности детей и молодежи: попытка анализа в свете концепции Н.А. Бернштейна / В.И. Лях // Теория и практика физической культуры. - 1995. - No 11. - С. 20-25.
4. Мартынова А.С. Совершенствование методики развития координационных способностей бадминтонистов на этапе начальной подготовки / А.С. Мартынова, Л.Г Харитонова //Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма. - Омск, 2012. - 23 с.
5. Сафин Л.Я. Особенности развития координационных способностей у детей младшего школьного возраста // Современные научные исследования и инновации. 2021. No 2 - URL: https://web.snauka.ru/issues/2021/02/94516(дата обращения: 24.02.2023). EDN: https://elibrary.ru/MPBEGQ
6. Хлап, А. А. Техногенный идеал в цифровой культуре: построение модели исследования / А.А. Хлап // Вестник Мининского университета. - 2022. - Т. 10, No 1(38). DOI:https://doi.org/10.26795/2307-1281-2022-10-14 EDN: https://elibrary.ru/TRUJLO
7. Шустова, Л.П. Развитие компетентности учителей физической культуры в вопросах гендерного подхода в образовании / Л.П. Шустова, С.В. Данилов, Н. И. Кузнецова // Вестник Мининского университета. - 2021. - Т. 9, No 3(36). DOI:https://doi.org/10.26795/2307-1281-2021-9-3-4 EDN: https://elibrary.ru/QUUIDL
