сотрудник с 01.01.2019 по 01.01.2025
Благовещенск, Россия
Россия
Введение - проблема совершенствования технической подготовки юных футболистов является достаточно актуальной. Так как, обладая высоким уровнем физических качеств, теоретической и волевой подготовленности особенно юных футболистов может страдать техническая подготовка. Техническая подготовка направлена на экстраполяцию тех моментов в соревновательной деятельности помогающих футболисту в кратчайшее время выбрать из множества разученных комбинаций наиболее правильную, подходящую в данный момент времени. Если футболист на тренировках отрабатывает большое количество приемов, то во время игры он может решить непредвиденные задачи и ситуации, возникающие на игровом поле. Многие тренеры отмечают недостаточный уровень технической подготовки юных футболистов, особенно это проявляется в контрольно-переводных тестах. Как показывает практика, приемы, выполняемые с высоким процентом ошибок на начальных этапах подготовки, в дальнейшем остаются и в период спортивной деятельности [1]. Цель исследования - на основе анализа научно-методической литературы изучить основные характеристики, применяемые в учебно-тренировочном процессе для совершенствования технической подготовки юных футболистов. Выводы - правильно подобранные комплексы упражнений, направленные на совершенствование технической подготовки с использованием игрового метода в условиях занятий в школьной секции, оказывают свое влиянием на эмоциональную сферу юного спортсмена, повышают физиологические возможности нервно-мышечного аппарата, проявляют творческие способности, что в совокупности отражается на возрастании технических способностей юных футболистов
игровой метод, техническая подготовка
1. Кудяшев Н.Х. Совершенствование методики технической подготовки юных футболистов на основе реализации принципа обобщения в обучении / Н.Х. Кудяшев // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. - 2011. - No 1 (18) - С. 1-9. EDN: https://elibrary.ru/NQYSDP
2. Лернер В.Л. Подвижные игры в учебно-тренировочном процессе футболистов на этапе начальной подготовки / В.Л. Лернер, Г.И. Дерябина, А.М. Шпичко // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. - 2018. - Т. 17, No 2 (36). - С. 46-51. EDN: https://elibrary.ru/XRBELR
3. Матвеева И.С. Совершенствование методики технической подготовки юных футболистов / И.С. Матвеева, Т.В. Журавлева // Научные известия. - 2022. - No 28 - С. 227-229. EDN: https://elibrary.ru/PNVWED
