Россия
Россия
В статье анализируется влияния общественных тенденций и запросов на характер и проблематику студенческих исследовательских работ на разных этапах развития общества в XIX-XX веках. Выделяются этапы повышенного внимания государства и общественности к научно-исследовательской деятельности студентов и изменение требований к организации такой деятельности. Результаты анализа могут быть интересны преподавателям высших учебных заведений, специалистам, занимающимся организацией научно-исследовательской деятельности студентов
студенческая наука, научно-исследовательская деятельность студентов, исследовательские умения, творческие способности
1. Авдеева Л.Ф. Факторы в деятельности педагога, обусловливающие продуктивное сочетание научно-исследовательской и учебной деятельности студентов / Л.Ф. Авдеева // Пути совершенствования управления качеством учебного процесса: Тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции, Уфа, 02-03 февраля 1984 года. - Уфа: Уфимский государственный нефтяной технический университет, 1984. - С. 94. EDN: https://elibrary.ru/YPRGPR
2. Белянина Ю.В. Научно-исследовательская работа студентов: руководство, организация, формы (1946-1955 гг.) / Ю. В. Белянина // Омский научный вестник. - 2011. - No 3(98). - С. 44-46. EDN: https://elibrary.ru/OIJKVR
3. Воловикова М.Л. Оценка современных междисциплинарных исследований: проблемы и потенциал / М.Л. Воловикова //Азимут научных исследований: экономика и управление. - 2016. -Т.5, No 4 (17). - С. 93-95. EDN: https://elibrary.ru/XXCZOH
4. Воробьева М.Н. Исторический аспект формирования и развития научно-исследовательской деятельности студентов / М.Н. Воробьева // Транспортное дело России. - 2015. - No 1. - С. 105106. EDN: https://elibrary.ru/TXTUUX
5. Кривощекова Н.В. Становление и развитие гуманитарной научно-исследовательской деятельности в советской высшей школе в 1920-1940-е годы (на примере Урала) / Н.В. Кривощекова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. - 2014. - No 4. - С. 14-22. EDN: https://elibrary.ru/SXDWXP
6. Литовченко, В.Н. Формирование исследовательских умений студентов педагогических специальностей университета средствами НИР: дис.. канд. пед. наук / Литовченко Валентина Николаевна. - Минск, 1990. - 197 с. EDN: https://elibrary.ru/NPKYBV
7. Мамедов Т.А. Взаимосвязь учебной, научной и общественной деятельности студентов в системе высшего педагогического образования: автореф. дис.. канд. пед. наук / Мамедов Тапдыг Али-оглы. - Баку, 1989. - 22 с. EDN: https://elibrary.ru/ZIYSEP
8. Махов А.А. К вопросу о соединении учебной и научной деятельности студентов в учебном процессе / А. А. Махов // Совершенствование активных методов обучения студентов: Тезисы докладов межвузовской научно-методической конференции, Уфа, 01-31 января 1982 года. - Уфа: Уфимский государственный нефтяной технический университет, 1982. - С. 98. EDN: https://elibrary.ru/TQUXFV
9. Меньшикова Н.П. Развитие исследовательского творчества студентов в образовательной системе педагогического колледжа: дис.. канд. пед. наук / Меньшикова Нионила Павловна. - Ставрополь, 1997. - 235 с. EDN: https://elibrary.ru/NLJMOP
10. Набиева, Е.В. Формирование исследовательской компетентности студентов педагогического университета через систему спецкурсов по единой программе: дис.. канд. пед. наук / Набиева, Елена Владимировна. - Иркутск, 1999. - 174 с. EDN: https://elibrary.ru/NLNQYR
11. Положение о научно-исследовательской работе студентов высших учебных заведений: приказ Министерства высшего образования СССР No 995 от 3 декабря 1953 г. М-во образования СССР. - Москва, 1947. - 8 с.
12. Ратнер Ф.Л. Дидактические концепции и современные тенденции развития творческих способностей студентов в научной деятельности за рубежом: дис.. д=ра пед. наук / Ратнер Фаина Лазаревна. - Казань, 1997. - 324 с. EDN: https://elibrary.ru/NLKRSZ
13. Ратнер, Ф.Л. Современные тенденции совершенствования самостоятельной научной деятельности студентов в ГДР: автореф. дис.. канд. пед. наук / Ратнер Фаина Лазаревна. - Казань, 1990. - 26 с. EDN: https://elibrary.ru/ZLJGXF
14. Рождественская Т.М. Формирование научно-познавательных интересов учащихся вузов: дис.. канд. пед. наук / Рождественская Татьяна Михайловна. - Москва, 1977. - 206 с. EDN: https://elibrary.ru/NPLALJ
15. Руль, Д.В. Эволюция образовательной системы в России XIX века. Реформы и их последствия / Д. В. Руль // StudNet. - 2020. - Т. 3, No 5. - С. 58-66. EDN: https://elibrary.ru/GWDHIS
16. Сазонова, А.Н. О некоторых особенностях организации научной деятельности магистрантов - будущих педагогов / А. Н. Сазонова // Письма в Эмиссия. Оффлайн. - 2013. - No 2. - С. 1969. EDN: https://elibrary.ru/RORNZD
17. Самодурова Т.В. Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности: специальность: дис.. канд. пед. наук / Самодурова Татьяна Вячеславовна. - Комсомольск-на-Амуре, 2000. - 194 с. EDN: https://elibrary.ru/NLPWPN
18. Фам В.В. Подготовка студентов педвузов к научно-педагогической деятельности: дис.. канд. пед. наук / Фам Вьет Выонг - Москва, 1984. - 139 с.
