Россия
В основе спортивной деятельности, как и любой другой, лежат мотивы ее субъектов, которые не только мотивируют человека заниматься спортом, но и придают предмету субъективный, личностный смысл. Установлено, что мотивация к спортивным достижениям меняется во время подросткового периода жизни в зависимости от конкретной готовности к саморазвитию, успеху и положительных результатов. Исследование проводилось с подростками, занимающихся в детско-юношеских спортивных школах. Отмечается, что мотивационная сфера спортсмена-подростка является важной составляющей процесса организации тренировочной деятельности. Рассмотрены результаты эмпирического исследования по проблеме формирования у подростков мотивации к спортивным достижениям
мотив, мотивация, мотивация к спортивным достижениям подростков, спортивная деятельность
1. Воронин А.Д. Модель формирования успешности школьников подросткового возраста в процессе спортивной подготовки в системе дополнительного образования / А.Д. Воронин // Самарский научный вестник. - 2019. - Т. 8, No 4 (29). - С. 232-241. EDN: https://elibrary.ru/XYYHEI
2. Грецов А.Г. Мотивация спортивно-тренировочной деятельности молодых легкоатлетов / А.Г. Грецов, Д.С. Зайко // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2016. - No 8 (138). - С. 252-255. EDN: https://elibrary.ru/WKDVUN
3. Лифанов А.Д. Формирование мотивации самостоятельной физкультурнооздоровительной деятельности у школьников старших классов / А.Д. Лифанов, И.В. Жукова, А.Г. Хайруллин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - No 2 (192). - С. 156-159. EDN: https://elibrary.ru/ULIKYU
