УДК 797.21

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВЫБОР ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ПЛОВЧИХ-СТАЙЕРОВ Факторы, влияющие на выбор организационно-методического обеспечения высококвалифицированных пловчих-стайеров

Опубликовано в Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта · Номер 2 · Страницы 81–83 · Рубрика: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Получено: 12.01.2024 Одобрено: 12.02.2024 Опубликовано: 29.02.2024
В плавании спортивная деятельность подчинена основным законам спортивной подготовки. От грамотного подхода к их реализации зависит успешность выступлений занимающихся. Для результативной соревновательной деятельности необходимо соблюдать также факторы, которые оказывают влияние на тренировочный и соревновательный процессы спортсменок, специализирующихся в определенной дисциплине выбранного вида спорта. В ходе работы была выявлена ранговая структура факторов, влияющих на выбор организационно-методического обеспечения высококвалифицированных пловчих-стайеров.
плавание, пловчихи-стайеры, организационно-методическое обеспечение, ранговая структура, тренировочный процесс
Текст Список литературы
Текст (PDF)
Читать Скачать

1. Карпова С. Н. Принципы индивидуализации тренировочного процесса в современной системе подготовки квалифицированных пловчих-стайеров // Культура физическая и здоровье. 2023. № 3 (87). С. 170–172.

2. Карпова С. Н. Ретроспективный анализ выступлений квалифицированных пловчих-стайеров на чемпионатах мира // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2022. Т. 17, № 3. С. 5–9.

3. Карпова С. Н., Башкин В. М. Анализ выступлений пловчих-стайеров на олимпийских играх // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2022. № 7 (209). С. 185–190.

4. Болотин А. Э., Ван Цвиетен К. Я., Понимасов О. Е. Оценка уровня тренированности спортсменок в плавании на основе анализа показателей вариабельности сердечного ритма // Теория и практика физической культуры. 2020. № 7. С. 10–12.

5. Чистяков В. А. Анализ методов ранжирования в психолого-педагогических исследованиях // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2016. № 2 (132). С. 197–201.

Войти или Создать
* Забыли пароль?