УДК
378.22

САМООЦЕНКА БУДУЩИМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОТНОШЕНИЯ К ЦЕННОСТЯМ РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ Самооценка будущими специалистами в сфере физической культуры отношения к ценностям российской цивилизации

Опубликовано в Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта · Страницы 5–11 · Рубрика: Общая педагогика, история педагогики и образования
DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2026-2-5-11
Получено: 05.01.2026 Одобрено: 28.01.2026 Опубликовано: 25.02.2026
Цель исследования – выявление самооценки будущими специалистами в сфере физической культуры отношения к ценностям российской цивилизации. Методика и организация исследования. Применяли такие методы исследования, как анализ, синтез, обобщение, анкетный опрос. Анализ результатов исследования осуществлялся на основе анкетного опроса студента 1-3 курсов очного отделения Национального государственного Университета физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, проведенного в октябре-ноябре 2025 года. Результаты исследования и их обсуждение. В ходе исследования выявлена неоднозначная позиция студентов по отношению к ценностям российской цивилизации (РЦ). С одной стороны, подавляющее большинство респондентов, осознают свою принадлежность к РЦ; верно и целостно выделяют особенности российской физической культуры; видят отличия российского спорта от зарубежного; в высшей степени высоко оценивают вклад России во всемирную физическую культуру; свое профессиональное будущее связывают с Россией. Однако менее половины из них, ощущают свою сопричастность со спортивными победами россиян; многие студенты отмечают свое недостаточное внимание к вопросам отечественной истории, традиций и обычаев в сфере физического воспитания подрастающего поколения; не способны или затрудняются преломлять общечеловеческие ценности и достижения мировой цивилизации, культуры сквозь призму ценностей РЦ в сфере физической культуры и др. В исследовании предложена условная группировка называемых студентами символов РЦ в спорте: «выдающаяся личность в Отечественном спорте»; «вид спорта, где традиционно доминируют российские спортсмены», «национальные спортивные талисманы», «символический образ».
российская цивилизационная идентичность, высшее физкультурное образование, самооценка студентов, ценностное отношение
Текст Список литературы
Текст (PDF)
Читать Скачать


 

1. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций / [перевод с английского Т. Велимеева]. Москва : АСТ, 2017. 571 с. (Серия "Геополитика"). ISBN 978-5-17-102132-0.

2. Указ Президента России от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» // Официальный интернет-портал правовой информации. URL: https://pravo.gov.ru/Document/View/000120221109001 9? Мех= 1 & range Size =1 (дата обращения: 05.04.2025).

3. Беспалова Т. В., Расторгуев В. Н. Патриотизм и русская цивилизационная идентичность в современном российском обществе : монография. Москва : Институт наследия, 2017. 224 с.

4. Иванова Д.В., Константинова В.В. Организационно-педагогические условия гражданско-патриотического воспитания студентов вуза. DOIhttps://doi.org/10.30914/2072-6783-2019-13-3-344-351 // Вестник Марийского государственного университета. 2019. Т. 13, № 3. С. 344-351. EDN: https://elibrary.ru/AYXNEK.

5. Коган Е. А. Отношение студентов к патриотическому воспитанию в вузе. DOIhttps://doi.org/10.25629/HC.2021.04.20 // Человеческий капитал. 2021. № 4 (148). С. 203-210. EDN: https://elibrary.ru/AWUWVK.

6. Кондаков И. В. Цивилизационная идентичность России: сущность, структура и механизмы // Вопросы социальной теории. 2010. Т. 4. С. 282-304. EDN: https://elibrary.ru/NQXEOJ.

7. Нефедова А. С. Патриотическое воспитание студентов в современном вузе. DOIhttps://doi.org/10.21209/2542-0089-2018-13-5-71-76 // Учёные записки ЗабГУ. Сер. Педагогические науки. 2018. Т. 13, № 5. С. 71–76. EDN: https://elibrary.ru/YNFXAD.

8. Трещев А. М., Сергеева О. А. Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций гражданско-патриотической направленности у студентов-спортсменов // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. Вып. 1 (129). С. 25-32. EDN: https://elibrary.ru/PVXQIB.

9. Ярлыкова О. В. Патриотическое воспитание студентов на примере героизма советских спортсменов в битвах за Родину // Таврический научный обозреватель. 2016. № 1-3 (6). С. 29-33. EDN: https://elibrary.ru/VLLCXB.

10. Ирхин В. Н. Формирование российской цивилизационной идентичности выпускников спортивных вузов средствами педагогического стимулирования // Перспективы развития парадигмы гуманитарного образования как системы формирования нравственных идеалов и гражданской позиции выпускников физкультурно-спортивного вуза : коллективная монография / под ред. В. В. Пыжа ; Нац. гос. ун-т физ. культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. Санкт-Петербург, 2025. С. 182-202.

11. Ирхин В. Н. Формирование российской цивилизационной идентичности будущих специалистов по физической культуре и спорту как социально педагогическая проблема // Профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта: проблемы и перспективы развития : Всерос. научно-практ. конф. НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, 19 июня 2025 года. Санкт-Петербург, 2025. С. 6-10.

12. Ирхин В. Н. Формирование патриотических ценностей студентов средствами учебного курса «История физической культуры» // Развитие парадигмы социально гуманитарного образования как системы формирования нравственных идеалов и гражданской позиции выпускников физкультурно-спортивного вуза : сборник научных статей и докладов Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург : Политех Пресс, 2024. С. 23-26. EDN: https://elibrary.ru/HYJZZF.

Войти или Создать
* Забыли пароль?