УДК 796.011.3

ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИЦ 9-10 ЛЕТ

Опубликовано в Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта · Номер 3 · Страницы 526–528 · Рубрика: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
DOI: https://doi.org/10.34835/issn.2308-1961.2023.03.p526-528 · EDN: VXOQJZ
Получено: 12.03.2023 Одобрено: 29.03.2023 Опубликовано: 28.04.2023
В данной статье представлены данные экспериментальной проверки методики совершенствования музыкально-ритмической подготовки школьниц. Целью исследования явилось изучение музыкальных способностей школьниц до и после использования музыкальных заданий. Практическая значимость исследования заключается в том, что использование музыкальных игр на занятиях физической культурой с девочками 9-10 лет позволяет научить школьниц логичнее и этетичне согласовывать свои движения с музыкой, вырабатывают чувство ритма и темпа
музыкальные игры, ритм, ритмическая подготовка, школьницы
Текст Список литературы
Текст (PDF)
Читать Скачать

1. Богачева Е.В. Роль музыки на учебных занятиях по оздоровительной аэробике в вузе / Е.В. Богачева // Спортивный менеджмент в современных условиях. - материалы Всероссийской научно.-практической конференции.- Воронеж: Научная книга, 2007. - С. 49-50.

2. Карпенко Л.А. Художественная гимнастика / Л.А. Карпенко. - Москва: Всероссийская федерация художественной гимнастики, 2003. - 382 с. EDN: https://elibrary.ru/YKDXYF

3. Кубанцева Е.И. Концертмейстерский класс: учебное пособие для студентов муз. факультетов педагогических вузов / Е. И. Кубанцева. - Москва: Академия, 2002. - 183 с.

Войти или Создать
* Забыли пароль?