УДК 796.035

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ САМООЦЕНКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ВУЗА ВТОРОГО ПЕРИОДА ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА

Опубликовано в Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта · Номер 5 · Страницы 281–286 · Рубрика: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
DOI: https://doi.org/10.34835/issn.2308-1961.2023.05.p281-286 · EDN: FBAPYI
Получено: 26.04.2023 Одобрено: 06.05.2023 Опубликовано: 31.05.2023
Цель исследования - оценить уровень двигательной активности и психофизического состояния преподавателей 2 периода зрелого возраста. В ходе исследования была составлена и разработана анкета, с помощью которой мы выделили интересующие нас моменты, в частности, касающиеся среднего времени нахождения преподавателей на работе, уровне физической активности на рабочем месте и вне рабочего времени, а также мы отметили неблагоприятные факторы трудовой деятельности и факторы, влияющие на психоэмоциональное состояние преподавателей. В данной статье приведены отдельные результаты опроса, в анкетировании приняли участие преподаватели девяти структурных подразделений СибГУФК. Таким образом, в ходе исследования мы определили, что большинство преподавателей, участвующих в опросе недовольны своим физическим состоянием (пропорциями телосложения, массой тела, функциональными показателями, здоровьем), физической активностью, психоэмоциональным состоянием и др. В связи с этим мы рекомендуем правильно организовывать двигательную активность преподавателей второго периода зрелого возраста, что позволит предотвратить различные возникающие в организме нарушения и поддержать его резервные возможности. Это объясняется тем, что физическая активность нормализует деятельность практически всех органов и систем организма.
преподаватели, второй период зрелого возраста, физкультурный вуз, физическая подготовленность, психофизическое состояние, двигательная активность
Текст Список литературы
Текст (PDF)
Читать Скачать

1. Виноградова, Г.А. Физическое благополучие педагогов как фактор эффективности профессиональной деятельности / ГА. Виноградова, Т.В. Чапала, М. Ильич // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. - 2020. - № 26(2). - С. 79-83. EDN: https://elibrary.ru/YKOIJV

2. Дзержинская, Л.Б. Физическая культура в жизни людей зрелого, пожилого и старческого возраста / Л.Б. Дзержинская, О.И. Плешакова. Волгоград: Волгоградский филиал Московского гуманитарно-экономического университета, 2021. - 111 с. EDN: https://elibrary.ru/WDFZFV

3. Перевалина, Е.А. Особенности изменения морфофункциональных показателей у женщин зрелого возраста при комплексировании средств фитнеса / Е.А. Перевалина, М.М. Шестаков // Наука и образование: новое время. - 2018. - № 5(28). - С. 499-502. EDN: https://elibrary.ru/YOBRPF

4. Родина, М.В. Принципы построения индивидуального двигательного режима в оздоровительной физической культуре женщин второго зрелого возраста / М.В. Родина, Р.Б. Цаллагова // Фундаментальные исследования. - 2012. - № 12-2. - С. 355-359. EDN: https://elibrary.ru/PUKRQL

5. Степанова, О.Н. Направленность, содержание и макроструктура оздоровительно-кондиционной тренировки женщин 45-50 лет / О.Н. Степанова, Е.А. Зайцева, С.В. Савин // Проблемы и перспективы развития спортивного образования, науки и практики: материалы Второй очно-заочной научной конференции молодых ученых, Москва, 20 декабря 2017 года / Составители З.И. Петрина, А.А. Рытова. - Москва: Московский педагогический государственный университет, 2018. - С. 215-224. EDN: https://elibrary.ru/QMWHXY

6. Хабарова, О.Л. Привлечение людей второго зрелого возраста к ведению здорового образа жизни / О.Л. Хабарова, О.А. Гоголь // Студент года 2019: сборник статей Международного научноисследовательского конкурса: в 3 частях, Петрозаводск, 17 ноября 2019 года. - Петрозаводск: Новая Наука, 2019. - С. 261-264. EDN: https://elibrary.ru/AYWAJI

Войти или Создать
* Забыли пароль?