ГРНТИ 77.01 Общие вопросы физической культуры и спорта
В статье рассмотрены механизмы переключения концентрации внимания с практического вида деятельности на интеллектуальный, используемые при выполнении физических упражнений с курсантами военных вузов. Обоснованы особенности комплексирования физических упражнений с интеллектуальными заданиями и способы повышения результатов при их контроле. Усовершенствование комплексных подходов при выполнении физических упражнений с курсантами военных вузов будет способствовать повышению их гармоничного развития для эффективного выполнения боевых и других задач в соответствии с их предназначением.
физические упражнения, концентрация внимания, интеллектуальные задания, физическая подготовленность
1. Картамышев Д. А., Мехед С. Н., Матвеев Е. Л., Берлинде В. Э. Развитие специальной выносливости в Армейском рукопашном бое // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2018. № 3. С. 8–11.
2. Картамышев Д. А., Рыльцов А. М., Сакиркин О. В., Колдунов С. Д. Исследование влияния функционального состояния на формирование профессионально важных качеств курсантов летного вуза на примере Краснодарского высшего военного авиационного училища летчиков имени А. К. Серова // Ученые записки Университета имени П.Ф. Лесгафта. 2024. № 1. С. 61–66.
3. Лейбовский А. Ю., Иванова Н. Г. Динамика показателей физического развития, физической и функциональной подготовленности студентов Кубанского государственного технологического университета и соответствие исследуемых параметров нормативным требованиям // Физическая культура, спорт – наука и практика. 2012. № 3. С. 59–64.
