Психофизиологические особенности высококвалифицированных спортсменок художественной гимнастики при восприятии музыки
Авторы:
1.
Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта
г. Санкт-Петербург, г. Санкт-Петербург и Ленинградская область, Россия
г. Санкт-Петербург, г. Санкт-Петербург и Ленинградская область, Россия
2.
Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта
Россия
Россия
3.
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта
4.
Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта
(кафедра ТиМ гимнастики, доцент)
сотрудник с 01.01.2013 по настоящее время
сотрудник с 01.01.2013 по настоящее время
5.
Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта
Тип:
Статья
Страницы:
с 155
по 159
Статус:
Опубликован
Получено:
07.02.2024
Одобрено:
27.02.2024
Опубликовано:
10.12.2025
Классификаторы:
УДК 796.412.2 Художественная гимнастика
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
художественная гимнастика, групповые упражнения, музыка, эмоциональная окраска, спортсменки, психофизиологическое состояние, двигательная выразительность
Аннотация (русский):
Впервые на основе применения технологии виброизображения получены характеристики психофизиологического состояния спортсменок групповых упражнений при восприятии и выполнении движений под музыку, позволяющие дифференцировать спортсменок по уровню мастерства. В процессе корреляционного анализа влияния показателей психофизиологического состояния при восприятии музыкальных фрагментов различной эмоциональной окраски в различных условиях на количество технико-эстетических ошибок в соревновательных композициях выявлены информативные критерии оценки двигательной выразительности гимнасток.
Впервые на основе применения технологии виброизображения получены характеристики психофизиологического состояния спортсменок групповых упражнений при восприятии и выполнении движений под музыку, позволяющие дифференцировать спортсменок по уровню мастерства. В процессе корреляционного анализа влияния показателей психофизиологического состояния при восприятии музыкальных фрагментов различной эмоциональной окраски в различных условиях на количество технико-эстетических ошибок в соревновательных композициях выявлены информативные критерии оценки двигательной выразительности гимнасток.
Ключевые слова:
художественная гимнастика, групповые упражнения, музыка, эмоциональная окраска, спортсменки, психофизиологическое состояние, двигательная выразительность
художественная гимнастика, групповые упражнения, музыка, эмоциональная окраска, спортсменки, психофизиологическое состояние, двигательная выразительность
1. Медведева Е. Н., Супрун А. А., Соболева Е. А., Сиротина Е. С. Пути совершенствования артистического компонента мастерства спортсменок в современных композициях художественной гимнастики // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2023. № 4 (218). С. 249–253.
2. Терехина Р. Н., Крючек Е. С., Медведева Е. Н., Зеновка И. Б. Современный подход к процессу постановки соревновательных композиций в художественной гимнастике // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2014. № 8 (114). С. 180–185.
3. Минкин В. А., Николаенко Н. Н. Применение технологии и системы виброизображения для анализа двигательной активности и исследования функционального состояния организма // Медицинская техника. 2008. № 4. С. 30–34.
