Россия
аспирант с 01.01.2023 по настоящее время
Самара, Самарская область, Россия
г. Санкт-Петербург и Ленинградская область, Россия
В статье рассмотрены особенности организации процесса подготовки юных спортсменов младшего школьного возраста 8‒9 лет, занимающихся в спортивно-оздоровительных группах, где соревнования являются важным компонентом тренировочного процесса. Установлено, что наиболее прочное усвоение фундаментальных навыков и приемов оперативной радиопеленгации происходит при включении в программу тренировки, начиная с первого года обучения, простых внутришкольных и внутригрупповых соревновательных дистанций по спринту. Применять соревновательные упражнения в классических дисциплинах спортивной радиопеленгации для юных спортсменов младшего школьного возраста нецелесообразно.
спортивная радиопеленгация, спортивно-оздоровительный этап, спринт, соревнования
1. Зеленский К. Г. Организационно-педагогическое обеспечение развития системы многолетней подготовки в спортивной радиопеленгации : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Санкт-Петербург, 2021. 494 с.
2. Абрамов А. В. Техника и тактика спортивной радиопеленгации. Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2020. 121 с. ISBN 978-5-9296-1036-3.
3. Зеленский К. Г. Структура соревновательной деятельности при прохождении классической дистанции в спортивной радиопеленгации // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2014. № 7. С. 73−77.
4. Зеленский К. Г., Костюченко В. Ф., Пономарев Г. Н., Зверев В. Д. Особенности формирования технических приемов пеленгования в спортивной радиопеленгации // Теория и практика физической культуры. 2024. № 3. С. 28−31.
5. Зеленский К. Г. Исследование структуры соревновательной деятельности в спринтерских дистанциях в спортивной радиопеленгации на различных этапах многолетней подготовки // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2018. № 4 (158). С. 102−107.
