сотрудник с 01.01.2004 по 01.01.2025
Khabarovsk, Россия
Россия
с 01.01.2025 по настоящее время
г. Санкт-Петербург и Ленинградская область, Россия
Цель исследования – определить эффективность использования технологий биологической обратной связи (БОС) в оптимизации двигательной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся адаптивным плаванием, на основе комплексного нейрофункционального профилирования. Методы и организация исследования. Применяли комплексную диагностику функционального состояния участников, включающую электроэнцефалографию и электромиографию (аппаратно-программный комплекс «Колибри»), кардиоритмографический анализ («Валеоскан»), стабилографию, анализ кинематических характеристик движений (система MSFit). Результаты исследования и выводы. На основе полученных данных выделены пять функциональных профилей занимающихся. Внедрены БОС-протоколы, включающие нейромышечную, дыхательную, сенсомоторную и когнитивную коррекцию. Применение БОС-технологий обеспечивает многоуровневое воздействие на структуру двигательной деятельности. Выявлено снижение зависимости от зрительных подсказок, улучшение стабильности корпуса, повышение симметрии движений, снижение избыточного мышечного напряжения, оптимизация вегетативной регуляции и формирование состояния «спокойной концентрации». Наиболее выраженная динамика зафиксирована у лиц с исходно нарушенными механизмами саморегуляции. БОС представляет эффективный инструмент развития саморегуляции и сенсомоторной автономности. Необходима разработка профиль-ориентированных программ тренировок, основанных на предварительном нейрофункциональном обследовании, что обеспечит индивидуализацию процесса и повышение качества жизни лиц с ограниченными возможностями здоровья.
лица с ограниченными возможностями здоровья, адаптивное плавание, биологическая обратная связь, нейрофункциональное профилирование, двигательная реабилитация
1. Авилова И. А. Плавание как эффективное средство реабилитации для людей с ограниченными возможностями здоровья // Региональный вестник. 2020. № 2 (41). С. 32–34. EDN FMKGHU.
2. Андрусева И. В., Драгомощенко Р. Педагогические основы проведения занятий оздоровительным плаванием, направленных на коррекцию двигательной сферы детей с ОВЗ // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сборник статей X Международной научно-практической конференции, Пенза, 25 октября 2017 года / под общей редакцией Г. Ю. Гуляева. Пенза : Наука и Просвещение (ИП Гуляев Г.Ю.), 2017. С. 112–114. EDN ZOSUTD.
3. Теречева М. Н., Павлова Л. Н. Технология сенсорной интеграции в социализации детей с ограниченными возможностями здоровья // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2019. № 2. С. 201–211. EDN TZAWNJ.
4. Оздоровительное и спортивное плавание для людей с ограниченными возможностями : монография / Н. Ж. Булгакова, С. Н. Морозов, С. М. Никитина, Т. Н. Павлова, О. И. Попов. Москва : Научно-издательский центр ИНФРА-М, 2020. 313 с. (Научная мысль). ISBN 978-5-16-015465-7. DOIhttps://doi.org/10.12737/1035224. EDN BLZOZZ.
5. Алексеева О. П. Технологические инновации в области адаптивной физической культуры // Современное педагогическое образование. 2022. № 2. С. 114–119. EDN NLTQXR.
6. Эффективность аппаратно-программных комплексов в оценке психофизиологического состояния лиц экстремальных профессий / Брагин М. А., Голобородько Е. В., Котенко Н. В., Самойлов А. С., Калинина М. Ю. DOIhttps://doi.org/10.38025/2078-1962-2021-20-6-111-118 // Вестник восстановительной медицины. 2021. № 6. С. 111–118. EDN: https://elibrary.ru/UIZLKR.
7. Kooiman B. J., Sheehan D. P., Wesolek M. Technology assisted reciprocal physical activity (TARP activities). DOIhttps://doi.org/10.1080/23311886.2016.1209966 // Cogent Social Sciences. 2016. No 2. P. 1–9.
8. Применение стабилометрического тренинга на основе биологической обратной связи как метода развития координационных навыков у студентов с ограниченными возможностями здоровья / Медведева Е. В., Баранова Е. А., Бредихина Ю. П., Карпова И. А. // Современные вопросы биомедицины. 2018. Т. 2, № 2 (3). С. 17. EDN XQRWXB.
9. Совершенствование технической подготовленности пловцов с использованием методов биологической обратной связи / А. А. Третьяков, А. В. Апальков, С. В. Курдюкова, А. И. Ляпин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2022. № 4 (206). С. 432–436. EDN AWLASH.
10. The Emergence of Technology in Physical Education: A General Bibliometric Analysis with a Focus on Virtual and Augmented Reality / F. Calabuig-Moreno, M. H. González-Serrano, J. Fombona, M. García-Tascón. DOIhttps://doi.org/10.3390/su12072728 // Sustainability. 2020. No 12. P. 27–28. EDN: https://elibrary.ru/AGHPNX.
11. Реабилитация детей с ДЦП: обзор современных подходов в помощь реабилитационным центрам / Е. В. Семёнова, Е. В. Клочкова, А. Е. Коршикова-Морозова, А. В. Трухачёва, Е. Ю. Заблоцкис. Москва : Лепта Книга, 2018. 584 с. ISBN 978-5-91173-531-9.
12. Фетисов А. М., Сайкин С. В. Плавание в комплексной реабилитации и социализации детей с ограниченными возможностями и отклонениями в состоянии здоровья // Социально-экономические явления и процессы. 2014. Т. 9, № 12. С. 341–347. EDN TIMLTZ.
