сотрудник с 01.01.1925 по настоящее время
Гродненское государственное училище олимпийского резерва
Россия
УДК 796.81 Вольная борьба
В статье рассматривается проблема развития представлений о психологической устойчивости для последующего подбора психодиагностических методик с целью развития психологической устойчивости как комбинации нескольких личностно важных психических качеств юных борцов 13–14 лет, определяющих стабильность в повседневной спортивной подготовке в многолетней перспективе этапа углубленной спортивной специализации. Цель исследования – обобщение данных о проблематике психологической устойчивости спортсменов-подростков 13–14 лет, специализирующихся в дисциплинах спортивной борьбы. Методы исследования: сопоставление и анализ данных научных исследований, синтез и обобщение частных случаев, фактов и формулировок закономерностей, структурирование. Результаты исследования и выводы. Показано, что единой трактовки и общепринятого определения понятия «психологическая устойчивость» пока нет. Объединение различных точек зрения позволило выделить совокупность структурных компонентов психологической устойчивости: социальные – общественно значимые коммуникационные навыки; психологические – сохранение работоспособности когнитивных функций; биологические – индивидуальный потенциал нервной системы. Для проведения исследования предложено использовать следующие методики: методика определения уровня нервно-психической устойчивости «Прогноз 2»; тест «Анализ стиля жизни»; опросник эмоционально-волевых качеств личности; тест-опросник «Исследование волевой саморегуляции». Отмечено, что юных борцов 13–14 лет предстоит обучать навыку психологической устойчивости как комбинации качеств, необходимых для преодоления негативных факторов и реализации собственного спортивного потенциала, а также как ресурса личности в многолетней перспективе этапа углубленного спортивного совершенствования.
спортивная борьба, детско-юношеский спорт, психологическая устойчивость, индивидуальные особенности, психические качества
1. Степанова Н. В. Психологическая устойчивость: личностный адаптационный потенциал и стратегии совладающего поведения. DOIhttps://doi.org/10.33408/2519-237X.2025.9-3.400 // Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси. 2025. Т. 9, № 3. С. 400–409 EDN: https://elibrary.ru/YGYJSR.
2. Морозов О. С. Развитие навыка саморегуляции у спортсменов высокой квалификации // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2024. № 7 (233). С. 134–139. EDN: https://elibrary.ru/BPUINP.
3. Терминология спорта. Толковый словарь-справочник / сост. А. Н. Блеер, Ф. П. Суслов, Д. А. Тышлер. Москва : Издательский центр «Академия», 2010. 459 с. ISBN 978-5-7695-6859-6.
4. Словарь когнитивных войн / автор-составитель С. Уралов. 2025. URL: https://2050.su/wp-content/uploads/bg_forreaders/kognitivny-udar_233.pdf (дата обращения: 21.12.2025).
5. Resilience // Dictionary of Psychology. American Psychological Association (APA). 2015. URL: https://dictionary.apa.org/resilience (дата обращения: 21.12.2025).
6. Visual analysis of psychological resilience research based on Web of Science database / P. Su, J. Yi, X. Chen, Y. Xiao. DOIhttps://doi.org/10.2147/prbm.s394693 // Psychology Research and Behavior Management. 2023. Vol. 16. P. 465–481. EDN: https://elibrary.ru/IKHQVU.
7. Towards a transversal definition of psychological resilience: a literature review / A. Sisto, F. Vicinanza, L.L. Campanozzi, G. Ricci. DOIhttps://doi.org/10.3390/medicina55110745 // Medicina. 2019. Vol. 55, No. 11. Article 745. 22 p. EDN: https://elibrary.ru/BVZNPE.
8. Mental toughness / D. Strycharczyk, P. Clough, T. Wall, J. Perry // Good Health and Well-Being. Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals / Eds. W. Leal Filho, T. Wall, A.M. Azul, L. Brandli, P.G. Özuyar. Cham : Springer, 2019. P. 471–483.
9. St Clair-Thompson H., Devine L. Mental toughness in higher education: exploring the roles of flow and feedback. DOIhttps://doi.org/10.1080/01443410.2023.2205622 // Educational Psychology. 2023. Vol. 43. № 4. P. 326–343. EDN: https://elibrary.ru/ZOBGAL.
10. Бальсевич В. К. Очерки по возрастной кинезиологии человека. Москва : Советский спорт, 2009. 220 с. ISBN 978-5-9718-0311-9. EDN: https://elibrary.ru/RYRQYV.
11. Fayaz I. Posttraumatic Growth and Trauma from Natural Disaster in Children and Adolescents: A Systematic Literature Review about Related Factors. DOIhttps://doi.org/10.1080/10926771.2022.2133656 // Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma. 2023. Vol. 32, № 3. P. 305–324. EDN: https://elibrary.ru/ZYEDSS.
12. Чумаков М. В. Эмоционально-волевая сфера личности подростков и ее диагностика // Вестник практической психологии образования. 2015. Том 12, № 1. С. 83–86. EDN: https://elibrary.ru/VBJTTZ.
