В статье раскрывается актуальная проблема поиска эффективных методов формирования профессиональной культуры у студентов. Публикация рассматривает релевантную задачу, стоящую перед преподавателем высшего профессионального образования в области преподавания художественных дисциплин, а именно формированию у студентов профессиональной культуры. В ней рассматриваются эффективные способы решения указанной проблемы. Среди эффективных способов в публикации предложены интерактивные методы обучения. Кроме того, в публикации рассматриваются теоретические и методологические основы формирования профессиональной культуры. Подробнейшим образом охарактеризовано понятие профессиональная культура и его взаимосвязь с другими понятиями в области культуры. Положительное влияние использования интерактивных методов обучения на формирование профессиональной культуры студентов на занятиях по дисциплине рисунок и живопись подтверждается описанным в статье психолого-педагогическим экспериментом
профессиональная культура, интерактивные методы обучения, профессиональные знания, экспериментальное исследование
1. Бычкова Н.В. Использование современных средств наглядности для формирования общекультурных компетенций у студентов среднего профессионального образования / Н.В. Бычкова // Сфера культуры. - 2021. - No 1 (3). - С. 79-88. EDN: https://elibrary.ru/IMMHYT
2. Бычкова Н.В. Использование интерактивного обучения студентов в вузе в контексте компетентностного подхода / Н.В. Бычкова, В.В. Волков, Т.Л. Массарова // Преподаватель XXI век. -2017. - No 3-1. - С. 78-84. EDN: https://elibrary.ru/ZSHWHZ
3. Бычкова Н.В. Способы приобщения учащихся подросткового возраста к патриотическим основам культуры средствами изобразительного искусства в общеобразовательной школе / Н.В. Бычкова, В.В. Волков // Формирование системы подготовки и профессионального роста научно-педагогических кадров в ДПИ и художественном образовании: материалы международной научно-практической конференции, Брянск, 05-07 июня 2022 года. - Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, 2022. - С. 87-91. EDN: https://elibrary.ru/ITWLAN
4. Бычкова Н.В. Использование технологии мультимедиа в обучении учащихся изобразительному искусству / Н.В. Бычкова // Формирование профессиональных компетенций обучающихся в организациях общего и профессионального образования: материалы международной научно-практической конференции, Брянск, 18-20 мая 2016 года.- Брянск: Брянский государственный университет имени академика И.Г Петровского", 2016. - С. 179-187. EDN: https://elibrary.ru/WDAEDR
5. Бычкова Н.В. Использование дидактических средств в формировании профессиональных умений у студентов колледжа при изучении рисунка и живописи / Н.В. Бычкова, В.В. Волков, А.Г. Кравченко // Сборник избранных статей по материалам научных конференций ГНИИ "Нацразвитие". материалы Всероссийских (национальных) научно-практических конференций. - Санкт-Петербург, 2021. -С. 18-21. EDN: https://elibrary.ru/NEHAES
6. Бычкова Н.В. Использование различных форм сотрудничество в обучении студентов высшей школы на занятиях по макетированию / Н.В. Бычкова, Н.А. Климовцова, А.Г Кравченко // Проблемы научной мысли. - 2023. - Т 2, No 7. - С. 37-44. EDN: https://elibrary.ru/WPBHIO
7. Ишимбаева О.С. Формирование культуры будущего специалиста. - URL: https://multiurok.ru/files/kultura-budushchego-spetsialista-student-gareeva-g.html (дата обращения 21.04.2021).
8. Кругликов Г.И. Методика профессионального обучения с практикумом: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.И. Кругликов. - Москва: Академия, 2015. - 288 с.
9. Портнова К.И. Формирование управленческих компетенций будущих специалистов профессионального обучения в системе высшего образования / К.И. Портнова, Н В. Бычкова, В.В. Волков // Преподаватель XXI век. - 2019. - No 2-1. - С. 86-91. EDN: https://elibrary.ru/BPFCXX
10. Саланкова С.Е. Формирование духовно-нравственных ценностей у учащейся молодежи посредством изучения истории, восприятия и создания произведений изобразительного искусства на православную тематику / С.Е. Саланкова, Н.В. Бычкова, Т.Л. Массарова // Научно-методический электронный журнал Концепт. - 2014. - No T20. - С. 431-435. - URL: http://ekoncept.ru/2014/54349.htm. EDN: https://elibrary.ru/SJEQCP
11. Серкова Е. И. Опыт применения современных образовательных технологий в ходе подготовки бакалавров направления профессиональное обучение (профиль "ДПИ и дизайн") / Е.И. Серкова, С.Е. Саланкова // Дизайн и художественное творчество: теория, методика и практика: Материалы второй международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 11-12 октября 2018 года. - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, 2018. - С. 60-64. EDN: https://elibrary.ru/YXNRUD
12. Серкова Е.И. Современные способы повышения качества подготовки студентов в условиях компетентностного подхода / Е.И. Серкова, С.Е. Саланкова // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. - 2022. - Т 8, No S. - С. 69-83. EDN: https://elibrary.ru/GOZVXG
