Введение - у преподавателей появляется возможность использования множества средств и методов, для всестороннего развития студентов. Необходимо грамотно и осознано подходить к выбору методики обучения студентов. Методика - предполагается, что игра в гандбол даст положительный прирост в комплексном развитии физических способностей студентов. Полученные результаты - в ходе исследования было выявлено, что игра в гандбол способствует, в большей степени, развитию быстроты и ловкости у студентов. Выводы - использование игры в гандбол способствует развитию физических способностей студентов. Преподавателям следует использовать игровые виды, в частности гандбол, для более качественного обучения и подготовки студентов
физическая культура, студенты, спорт, гандбол
1. Изучение уровня физической подготовленности студенток-первокурсниц Московского государственного областного университета / О.А. Борисова, А.И. Бойко, А.И. Колдашов, А.А. Колдашова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.- 2021.- No 3 (193).- С. 52-56. EDN: https://elibrary.ru/TFHQPD
2. Изучение уровня подготовленности студентов на основании контрольных нормативов / А.И. Колдашов, Ю.С. Князева, Д.Б. Горячкин, В.В. Горячкина, В.В. Симаков, Д.В. Симаков // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.- 2022.-No 10 (212).- С. 187-190. EDN: https://elibrary.ru/OBMTCT
3. Крякина Е.В. Педагогическая практика как интегрирующий фактор в профессиональной подготовке студентов факультета физической культуры / Е.В. Крякина, Е.В. Разова // Актуальные вопросы теории и практики физического воспитания и спорта в общем, дополнительном и профессиональном физкультурном образовании: Материалы Всероссийской юбилейной научно-практической конференции с международным участием.- Москва, 2016.- С. 142-145. EDN: https://elibrary.ru/XGNQRT
4. Крякина Е.В. Формирование профессиональной готовности студентов факультета физической культуры мгоу (уровень бакалавриат) к реализации компетенции "физическая культура, спорт и фитнес" по стандартам worldskills russia / Е.В. Крякина, И.В. Кулишенко, Е.В. Разова // Интеграция теории и практики в общем, дополнительном и профессиональном физкультурном образовании: материалы Национальной научно-практической конференции с международным участием.- Москва, 2020.- С. 120-125. EDN: https://elibrary.ru/LHWIEX
5. К вопросу совершенствования знаний по физической культуре в вузе / С.В. Нагейкина, О.А. Борисова, А.И. Бойко, А.И. Колдашов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.-2022.- No 4 (206).- С. 271-274. EDN: https://elibrary.ru/LSTOWQ
6. Функциональное тестирование обучающихся при организации безопасных для здоровья занятий физической культурой / П.И. Храмцов, Н.О. Березина, Е.В. Разова, И.В. Кулишенко, С.Н. Храмцова // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья.- 2020.- No 4.- С. 38-44. EDN: https://elibrary.ru/BEYEQE
