Моделирование педагогических процессов - основа проектирования инновационного деятельности педагогов в современном образовании. Возможности конвергентного физического образования, потребность современного общества в творческих личностях и учет особенностей моделирования педагогических процессов являются основой моделирования методики мотивации обучающихся к техническому творчеству. Методическая система успешно функционирует, если она определяется целями, задачами и содержанием обучения и включает планирование, контроль, анализ и корректировку учебного процесса, что представлены в авторской модели методики, реализованной в учебном процессе «Лицей No142 г. Челябинска» г. Челябинск
мотивация, техническое творчество, конвергентное образование
1. Конвергенция законов физики и спорта / С. В. Крайнева, О. Р. Шефер, Т. Н. Лебедева, Е. Н. Эрентраут, Ю. А. Ахкамова, О. Е. Акулич // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. -2022. - No 8 (210). - С. 144-149. EDN: https://elibrary.ru/EAIAIC
2. Котлярова И.О. Системное представление об исследовании / И.О. Котлярова, Г.Н. Сериков. - Челябинск: Челябинский государственный педагогический университет, 1996. - 81 с. EDN: https://elibrary.ru/ZSKKER
3. Лебедева Т.Н. Реализация конвергентного подхода в образовательной среде лицея для мотивации обучающихся к научно-техническому творчеству: монография / Т.Н. Лебедева, О.Р. Шефер, А.О. Белоусов. - Челябинск: Южно-Уральский научный центр РАО, 2021. - 321 с. EDN: https://elibrary.ru/AEXIRB
4. Конвергентное обучение как средства реализации метапредметного подхода в колледже физической культуры / Е.А. Орлик, А.О. Белоусов, М.В. Габов, С.В. Крайнева, О.Р Шефер, Т.Н. Лебедева // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2022. - No 2 (204). - С. 326-330. EDN: https://elibrary.ru/HCBPIN
5. Новиков А.М. Методология / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. - Москва: СИНТЕГ, 2007. -668 с. EDN: https://elibrary.ru/PFGVJN
6. Шефер О.Р Конвергенция как синергийный подход в образовании / О.Р Шефер, С.В. Крайнева, Т.Н. Лебедева // Современные технологии в науке и образовании - СТНО-2022: Сборник трудов V Международного научно-технического форума. В 10 томах, Рязань, 02-04 марта 2022 года. Том 10. - Рязань: Рязанский государственный радиотехнический университет, 2022. - С. 34-38. EDN: https://elibrary.ru/SRIHDH
7. Яковлева Н.О. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования: монография / Н.О. Яковлева. - Москва: Информационно-издательский центр АТиСО, 2002. - 239 с. EDN: https://elibrary.ru/QCODOF



