Ограничительные меры, реализуемые в условиях пандемии, явились для студентов непростым испытанием. Повседневная жизнь, учебный процесс поменялись кардинально. Физическая и психологическая готовность к подобным ситуациям является важнейшей составляющей общей готовности к чрезвычайным обстоятельствам. Основной упор при проведении учебных занятий по физической культуре в таких ситуациях необходимо делать на поддержание у занимающихся состояния оптимальной физической подготовленности и психологической устойчивости к различного рода изменениям. На основе анализа полученных данных, можно сделать выводы о положительном использовании средств и методов физической культуры в стабилизации психического состояния в условиях реализации образовательного процесса при дистанционном обучении путем формирования соответствующих психологических установок с применением метода идеомоторной тренировки
идеомоторная тренировка, психологическая подготовка, психологические установки, экстремальная ситуация, пандемия, физическая культура, самостоятельная работа, психическое состояние
1. Воспитательная работа с иностранными студентами в процессе занятий по физической культуре / О.Н. Логинов, Т.Е. Симина, Т.В. Помощникова, Н.А. Кушнер // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2017. - No 12 (154). - С. 156-161. EDN: https://elibrary.ru/YLMFRA
2. Исаков, Е.Ю. Психологические проблемы адаптации студентов к условиям учебной работы в вузе / Е.Ю. Исаков // Актуальные проблемы физической культуры и спорта в современных социально-экономических условиях. Сборник статей по материалам международной научной конференции профессорско-преподавательского состава, посвященной 125-летию со дня рождения В.С. Немчинова. - Москва, 2020. - С. 20. EDN: https://elibrary.ru/PAYAVB
3. Методика развития силовых качеств у студентов на основе включения силовых уроков в систему учебных занятий плаванием / Е.В. Любина, Т.Е. Симина, О.Н. Логинов, С.Ю. Витько // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2018. - No 7 (161). - С. 167-172. EDN: https://elibrary.ru/XUTLET
4. Симина Т.Е. Методика оздоровительного плавания для студентов специальных медицинских групп: учебное пособие / Т.Е. Симина. - Москва: РЭУ им. Г.В. Плеханова", 2019. - 88 с. EDN: https://elibrary.ru/JHTEJG
5. Мотивационные факторы, повышающие интерес к занятиям физической культурой у студенческой молодежи / Л.М. Столяр, О.Н. Логинов, Е.В. Любина, Т.И. Макаренко, В.В. Аверясов // Теория и практика физической культуры. - 2018. - No 8. - С. 83-88. EDN: https://elibrary.ru/XUAVTN
6. Татарова С.Ю. Принципы использования психологического тренинга в работе со студентами / С.Ю. Татарова, А.Н. Сафонов, В.Б. Татаров, П.К. Козина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - No 1 (179). - С. 310-315. EDN: https://elibrary.ru/JTQIII
7. Фадеев П.В. Понимание социальной установки в различных научных дисциплинах / П.В. Фадеев // Теория и практика общественного развития. 2013. - No 8. - С. 108-109. EDN: https://elibrary.ru/RBKEAR
8. Шалупин В.И. Средства повышения профессионально важных качеств студентов-специалистов управления на воздушном транспорте (УВД) гражданской авиации. / В.И. Шалупин, И.А. Родионова, Д.В. Романюк // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании. Материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием. - 2020. - С. 199-203. EDN: https://elibrary.ru/AJVYGT
9. Шутова, Т.Н. Интеграция традиционных видов спорта и фитнеса в физическом воспитании студентов / Т.Н. Шутова, М.А. Кузьмин, Г.Б. Кондраков, О.В. Мамонова // Теория и практика физической культуры - 2016. - No 9. - С. 19-22. EDN: https://elibrary.ru/WEFSDH
