В статье поднимается вопрос о психологической составляющей танцевальной деятельности. Представлен теоретический и эмпирический анализ изучение агрессивности танцоров (женщин) «конкурсных» и «не конкурсных» в двух возрастных группах от 21до 30 лет (молодые) и от 31 до 55 лет (взрослые). Целью исследования является изучение агрессивности и ее проявлений в «конкурсных» и «не конкурсных» группах. Эмпирический материал был собран с помощью: опросника А. Басса - А. Дарки; опросника «Личностная агрессивность и конфликтность» Е.П. Ильина и П.А. Ковалёва; Индивидуально-типологический опросника Л. Собчик. Удалось выявить особенности агрессивности в выделенных группах. Молодые «конкурсные» танцоры характеризуются более высокой агрессивностью, более настойчивые, уверенные в своих решениях и готовы их отстаивать, чем «не конкурсные». «Не конкурсные» молодые танцоры менее агрессивные, но бескомпромиссные. Взрослые «конкурсные» танцоры оказались менее агрессивными, чем взрослые «не конкурсные». Взрослые «неконкурсные» танцоры имеют более выраженную агрессивность, вспыльчивые, менее уступчивые и нетерпимые, часто используют вербальную агрессию
агрессивность, личность, танцор, конкуренция, соревнования
1. Акимова Л.А. Социология досуга (учебное пособие) / Л. А. Акимова. - Москва: Моск. гос. ун-т культуры и искусств, 2003. - 123 с.
2. Бабелло А.В. Особенности досуга студенческой молодежи регионального Вуза (на примере ЗабГУ): дис.. канд. социолог, наук / Бабелло Анатолий Викторович. - Чита, 2017. - 172 с.
3. Батнасунов А.С. Досуг как сфера жизнедеятельности современной российской молодежи: автореф. дис.. канд. соц. наук. / Батнасунов Александр Сергеевич. - Свердловск, 2004. - 23 с. EDN: https://elibrary.ru/NIAARB
4. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия, контроль /А. Берковиц. - Санкт-Петербург: Прайм-Еврознак, 2001. - 512 с.
5. Визитей Н. Основные тенденции влияния спорта на личность / Н. Визитей, В. Дорган // Наука и спорт: современные тенденции. -2016. - Т 12, No 3(12). - С. 3-12. EDN: https://elibrary.ru/XBSLRT
6. Воробьева А.Е. Социально-психологические типы досуговой активности пожилых людей (на примере жителей Московского региона) / А.Е. Воробьева, А.А. Акбарова // Вестник ТвГУ Серия Педагогика и психология. - 2019. - Выпуск 1 (46). - С. 89-99. EDN: https://elibrary.ru/EWDWND
7. Гладилина В.И. Культурно-досуговая деятельность как средство самоутверждения и самовыражения личности подростка: автореф. дис.. канд. пед. наук. / Гладилина Валентина Игоревна. - Санкт-Петербург, 2008. - 24 с. EDN: https://elibrary.ru/NJEEBX
8. Горская Г.Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов (учебное пособие) / Г.Б. Горская, Краснодар: КГУФКСТ, 2008. - 220 с. EDN: https://elibrary.ru/TJTLJR
9. Лысакова А.Н. Психологические условия развития индивидуальности спортсменов-танцоров высокой квалификации: автор. дис.. канд. психол. наук / Лысакова Анастасия Николаевна. -Москва, 2016. - 24 с. EDN: https://elibrary.ru/ZQGAMZ
10. Орлов Г.П. Свободное время: условия развития человека и мера общественного богатства / Г.П. Орлов. - Свердловск: Изд-во Уральского ун-та., 1989. -176 с.
11. Серова Л.К. Психологическая характеристика танцевального спорта / Л.К. Серова, Л.Г. Чернышева, Е.И. Сидоров // Ученые записки университета Лесгафта. - 2019. - No 1 (167). - С.393-397. EDN: https://elibrary.ru/YWJXOP
12. Сопов В.Ф. Теория и методика психологической подготовки в современном спорте: методическое пособие / В.Ф. Сопов. - Москва, 2010. - 120 с.
13. Сафонов В.К. Агрессия в спорте / В.К. Сафонов. - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургского гос. ун-та, 2003. - 159 с. EDN: https://elibrary.ru/QTMLKV
14. Стеббинс Р.А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга (взгляд из Канады) / Р.А. Стеббинс // Социс. - 2000. - No 10. - С. 64-72.
15. Танаев В. Психология спортивного танца / В. Танаев // Человек в мире спорта: Новые идеи, технологии, перспективы: Тезисы докладов Международного конгресса - Москва, 1998. - Т. 2. - С. 393-394.
