САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ КАК ВАЖНЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ УИС
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Авторы:
Тип:
Статья
Страницы:
с 268
по 272
Статус:
Опубликован
Получено:
30.05.2023
Одобрено:
23.06.2023
Опубликовано:
03.08.2023
Классификаторы:
УДК 37.022 Методические принципы отдельных теорий и систем
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, САМОВОСПИТАНИЕ, САМОРАЗВИТИЕ, САМОПОДГОТОВКА, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ, КУРСАНТ
Аннотация:
Актуальность исследования обусловлена потребностью решения проблемы физического самовоспитания будущих сотрудников уголовно- исполнительной системы. На сегодняшний день существует проблема организации самостоятельных занятий физическими упражнениями в образовательных организациях ФСИН России, это связанно в первую очередь с недостатком свободного времени курсантов, а также с недостаточным методическим обеспечением. Данная проблема должна решаться комплексно, необходим грамотный подход по разработке методического обеспечения самостоятельных занятий физическими упражнениями, а также участие административного ресурса образовательной организации. Следует отметить, что на самостоятельную работу учебными планами отводится 50-5% из общего бюджета времени. Данное время отводится курсантам на подготовку ко всем видам занятий, в том числе и самостоятельным занятиям физическими упражнениями, которые без грамотной, умелой организации не могут быть полезными, а в отдельных случаях могут нанести вред. В работе решалась задача по методическому обеспечению организации самостоятельных занятий физическими упражнениями, для повышения качества учебно-воспитательного процесса в рамках физической культуры и спорта, а также физического самовоспитания будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы.
Актуальность исследования обусловлена потребностью решения проблемы физического самовоспитания будущих сотрудников уголовно- исполнительной системы. На сегодняшний день существует проблема организации самостоятельных занятий физическими упражнениями в образовательных организациях ФСИН России, это связанно в первую очередь с недостатком свободного времени курсантов, а также с недостаточным методическим обеспечением. Данная проблема должна решаться комплексно, необходим грамотный подход по разработке методического обеспечения самостоятельных занятий физическими упражнениями, а также участие административного ресурса образовательной организации. Следует отметить, что на самостоятельную работу учебными планами отводится 50-5% из общего бюджета времени. Данное время отводится курсантам на подготовку ко всем видам занятий, в том числе и самостоятельным занятиям физическими упражнениями, которые без грамотной, умелой организации не могут быть полезными, а в отдельных случаях могут нанести вред. В работе решалась задача по методическому обеспечению организации самостоятельных занятий физическими упражнениями, для повышения качества учебно-воспитательного процесса в рамках физической культуры и спорта, а также физического самовоспитания будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы.
Ключевые слова:
ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, САМОВОСПИТАНИЕ, САМОРАЗВИТИЕ, САМОПОДГОТОВКА, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ, КУРСАНТ
ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, САМОВОСПИТАНИЕ, САМОРАЗВИТИЕ, САМОПОДГОТОВКА, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ, КУРСАНТ
1. Москвичев М.А. Наставление по физической подготовке (НФП - 2001) сотрудников уголовно-исполнительной системы / М.А. Москвичев, Н.Н. Маргацкий, Ф.М. Зезюлин. - Москва:Фонд С. Столярова, 2002. - 136 с.
2. Кошкин Е.В. Программно-методическое обеспечение самостоятельных занятий по физической подготовке: методические рекомендации / Е.В. Кошкин. - Пермь: Пермский институт ФСИН России, 2022. - 37 с. EDN: https://elibrary.ru/PRYDCI
3. Организация физической подготовки в вузах ФСИН России (на примере ВИПЭ ФСИН России): практические рекомендации / Г.А. Ушаков, А.В. Садков, С.А. Глушков, А.В. Фомичев. -Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2016. - 57 с.
