ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО ОТНОШЕНИЯ ДЕВУШЕК СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ИХ ИНТЕРЕСА К ВЫПОЛНЕНИЮ НОРМАТИВОВ ВФСК "ГТО"
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Авторы:
1.
Шуйский филиал Ивановского государственного университета
Тип:
Статья
Страницы:
с 184
по 188
Статус:
Опубликован
Получено:
13.10.2023
Одобрено:
23.10.2023
Опубликовано:
31.10.2023
Классификаторы:
УДК 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
старшие школьники, интерес, ценностно-смысловое отношение, физическая культура, вфск "гто"
Аннотация:
Актуальность проблемы формирования ценностно смыслового отношения девушек старшего школьного возраста к предмету «Физическая культура» определяется постепенным снижением их интереса к этим занятиям по мере взросления. Цель исследования заключается в повышении интереса девушек старшего школьного возраста к выполнению нормативов ВФСК «ГТО». Исследование проводилось на базе средних школ Кировского района города Санкт-Петербурга с 2019 по 2023 год. Всего в исследовании приняло участие 192 человека. При помощи специально разработанной анкеты и методов интервьюирования была проведена оценка реального отношения девушек старшего школьного возраста (16-17 лет) к предмету «Физическая культура». Полученные ответы обрабатывались с использованием качественных и количественных методов математической статистики. В ходе исследования были выявлены затруднения, возникающие при выполнении нормативов ВФСК «ГТО», и низкая степень удовлетворенности уроками «физическая культура» как средством укрепления здоровья. На основе полученных результатов предлагаются возможные способы повышения интереса к выполнению нормативов ВФСК «ГТО» и формирования ценностно-смыслового отношения к «физической культуре» для решения здоровьесберегающих задач в будущем
Актуальность проблемы формирования ценностно смыслового отношения девушек старшего школьного возраста к предмету «Физическая культура» определяется постепенным снижением их интереса к этим занятиям по мере взросления. Цель исследования заключается в повышении интереса девушек старшего школьного возраста к выполнению нормативов ВФСК «ГТО». Исследование проводилось на базе средних школ Кировского района города Санкт-Петербурга с 2019 по 2023 год. Всего в исследовании приняло участие 192 человека. При помощи специально разработанной анкеты и методов интервьюирования была проведена оценка реального отношения девушек старшего школьного возраста (16-17 лет) к предмету «Физическая культура». Полученные ответы обрабатывались с использованием качественных и количественных методов математической статистики. В ходе исследования были выявлены затруднения, возникающие при выполнении нормативов ВФСК «ГТО», и низкая степень удовлетворенности уроками «физическая культура» как средством укрепления здоровья. На основе полученных результатов предлагаются возможные способы повышения интереса к выполнению нормативов ВФСК «ГТО» и формирования ценностно-смыслового отношения к «физической культуре» для решения здоровьесберегающих задач в будущем
Ключевые слова:
старшие школьники, интерес, ценностно-смысловое отношение, физическая культура, вфск "гто"
старшие школьники, интерес, ценностно-смысловое отношение, физическая культура, вфск "гто"
1. Бородин Ю.А. Проблемы формирования мотивации к занятиям физической культурой и спортом у девушек старших классов // Теория и практика физической культуры. - 2012. - No 7. - С. 79.
2. Куренцов В.А. Исследование динамики физической подготовленности студентов среднего профессионального образования как критерия, определяющего готовность к выполнению нормативных требований ВФСК "ГТО" / В.А. Куренцов, Э.А. Зюрин, Е.М. Видро // Вестник спортивной науки. - 2017. - No 1. - С. 46-54. EDN: https://elibrary.ru/YUPUEV
