Россия
В работе актуализируется проблема правовой социализации студентов вуза. Констатируется явный недостаток фундаментальных педагогических исследований, посвященных педагогическому содействию правовой социализации обучающихся, что приводит к эклектическому представлению по столь актуальной научной проблеме. Научная новизна, теоретическая и практическая значимость заявленного исследования заключается в изучении факторов содействия правовой социализации студентов в образовательном процессе вуза, осмыслении и разработки проблемы подготовки педагогов к реализации этого процесса. Проблема исследования правовой социализации студенческой молодежи обусловлена противоречиями между: значимостью правовой социализации студентов для развития общества и государства и имеющем место кризисом правовой культуры; требованиями государства и общественных институтов к осуществлению правовой социализации обучающихся на этапе получения высшего образования и недостаточной подготовленностью педагогов к использованию потенциала образовательного процесса для решения столь актуальной задачи. Цель исследования определена как разработка спецкурса для подготовки педагогов к содействию правовой социализации студентов вуза. Ведущими методологическими основаниями в исследовании выступают интегративно-развивающий и аксиологический подходы, позволяющие исследовать проблему содействия правовой социализации личности с позиции целостности, интеграции, развития, гуманизации. Использованы теоретические (междисциплинарный анализ философской, социологической, психолого-педагогической литературы, анализ и синтез) и эмпирические (включенное наблюдение, экспертный опрос, беседа) методы исследования. Представлены результаты в виде логического обоснования решения проблемы правовой социализации студентов вуза, отражающего методологию, механизм, факторы и средства реализации этого процесса. Выявлен и обоснован ключевой фактор содействия правовой социализации студентов - готовность педагогов. Разработан спецкурс для преподавателей «Педагогические технологии правовой социализации студентов вуза», реализация которого происходит на основе смешанной формы обучения и предполагает использование разнообразных форм и методов работы со слушателями. Доказана эффективность данного спецкурса в виде повышения высокого и среднего уровней правовой социализации студентов вуза
правовая социализация, факторы правовой социализации, педагогическое содействие, готовность педагога, спецкурс
1. Асадуллин Р.М., Педагогический контекст формирования правовой культуры современного учителя / Р.М. Асадуллин, О.В. Фролов // Педагогика. - 2021. - No 6. - С. 5-17. EDN: https://elibrary.ru/ONDHTL
2. Баграмян Э.Р. Психологические основы формирования антиэкстремистского правосознания в студенческой среде / Э.Р. Баграмян, А.А. Озерина, И.С. Павлов // Педагогика. - 2021. - No 3. -С. 69-74. EDN: https://elibrary.ru/WIGBKH
3. Гурова О.В. Вандальное поведение подростков как правовая и психолого-педагогическая проблема / О.В. Гурова // Образование и наука. - 20l8. - Т. 20, No 10. - С. 76-94.
4. Затутин Д.С. Особенности правовой социализации современной российской молодежи в трансформирующемся обществе / Д.С. Затутин, П.С. Самыгин // Философия права. - 2017. - No 1 (80). - С. 113-117. EDN: https://elibrary.ru/YJBEQZ
5. Социокультурные и психолого-педагогические проблемы социализации молодежи: монография / К. А. Абульханова, А. Ф. Ануфриев, Я. А. Баскакова [и др.]/ -Москва.: МПГУ - 2019. -298 с. EDN: https://elibrary.ru/QAPHAB
6. Гревцева Г.Я. Цифровая социализация личности в образовательной среде / ГЯ. Гревцева // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. - 2022. - Т. 14, - No 1. - С. 40-49. EDN: https://elibrary.ru/BQUORO
7. Литвак Р.А. Социализация молодежи в контексте национальной безопасности / Р. А. Литвак // Вестник института культуры детства: сб. науч. ст. по итогам междунар. науч.-практич. конфер. в рамках XIX международного научно-творческого форума "Научные школы: Молодежь в науке и культуре XXI века". - Челябинск: ЧГИК, 2021. - С. 19-25.
8. Мудрик А. В. Социально-педагогические проблемы социализации: монография / А. В. Мудрик. - Москва: МПГУ, 2016. - 256 с. EDN: https://elibrary.ru/CGZPJE
9. Казурова О.Ю. Правовая социализация как фактор формирования гражданской идентичности молодежи в модернизирующемся российском обществе / О.Ю. Казурова // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7: Философия. Социология и социальные технологии. - 2013. - No 1 (19). - С. 101-104.
10. Попандопуло О.А. Концептуальные подходы к исследованию эволюции моделей правовой социализации человека / О.А. Попандопуло // Право и образование. - 2019. - No 1. - С. 29-34. EDN: https://elibrary.ru/VOWYJN
11. Соколова М.В. Правовая социализация молодежи / М.В. Соколова, Д.И. Петросян // Теория и практика общественного развития. - 2022. - No 4. - С. 78-84. EDN: https://elibrary.ru/EMCZCO
12. Будкина Л.В. Правовая социализация студентов в профессиональных образовательных организациях: автореф.. дис. канд. пед. наук / Будкина Любовь Владимировна. - Москва, 2013. -25 с. EDN: https://elibrary.ru/ZOZJVP
13. Карпова О.Л. Интегративно-развивающий подход к развитию самообразовательной деятельности студентов как фактор повышения качества профессиональной подготовки / О.Л. Карпова // Система менеджмента качества в вузе: здоровье, образованность, конкурентоспособность: IX Междунар. науч.-практич. конф. - Челябинск: УралГУФК, 2020. - С. 146-150. EDN: https://elibrary.ru/GWIHAS
14. Леган М.В. Научно-методические подходы к организации педагогического процесса в магистратуре / М. В. Леган // Инновации в образовании. - 2019. - No 9. - С. 42-55. EDN: https://elibrary.ru/FRCCTN
15. Шипилина Л.А. Методологическая подготовка магистров на основе интегративно-развивающего подхода / Л. А. Шипилина // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании: матер. XX Междунар. науч.-практ. конф. - Омск: ОГПУ, 2019. - С. 18-24. EDN: https://elibrary.ru/STFAAK
