Россия
Целью исследования, представленного в данной статье, является определение степени соответствия уровня функциональных возможностей организма студентов специальной медицинской группы возрастным нормам. Исследование было организовано в техническом вузе в городе Санкт-Петербурге в 2022 году в период осеннего семестра в рамках занятий по дисциплине «Элективный курс по физической культуре и спорту» в отделении специальной медицинской группы. Группа испытуемых была сформирована из студентов первого курса численностью восемьдесят пять человек в возрасте от восемнадцати до двадцати лет. На первом этапе с использованием специальных функциональных тестов проводилась оценка состояния дыхательной и сердечно-сосудистой систем у испытуемых. Были применены проба Штанге и проба Генчи, а также тест Руфье-Диксона. На втором этапе в конце семестра в декабре было произведено повторное тестирование и сравнительная характеристика полученных результатов для оценки эффективности применяемых средств и методов на занятиях по физической культуре в специальной медицинской группе. В ходе исследования на начальном этапе были выявлены низкие показатели функциональной подготовленности в соответствии с возрастными нормами. В результате регулярных специально -организованных занятий по физической культуре у испытуемых достоверно улучшились функциональных возможности, что говорит об эффективности применяемых на занятиях средств и методов
физическая культура, специальная медицинская группа, студенты, функциональная подготовленность
1. Мониторинг показателей физической подготовленности студентов специальной медицинской группы Волгоградского государственного технического университета / Т.А. Андреенко, Т.В. Бахнова, С.А. Барашков, И.А. Володина, И.Ю. Головинова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - No 10 (200). - С. 9-13. EDN: https://elibrary.ru/JOKVQY
2. Исследование мотивационно обусловленных приоритетов к занятиям двигательной активностью у студентов различных медицинских групп / А.В. Доронцев, Л.Н. Порубайко, Н.А. Зинчук, Н.В. Ермолина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2022. - No 2 (204). - С. 122-127. EDN: https://elibrary.ru/XVDEAN
3. Динамика функциональной подготовленности девушек в процессе занятий оздоровительной физической культурой в специальных медицинских группах / Э.Г. Лактионова, Ж.Г. Кортава, Н.Ю. Заплатила, Г.Р. Мукминова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. -No 4 (182). - С. 263-265. EDN: https://elibrary.ru/TSFNRH
4. Сентизова Е.И. Динамика функционального состояния студентов специальной медицинской группы при очном и дистанционном обучении / Е.И. Сентизова, М.И. Сентизова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - No 11 (201). - С. 399-402. EDN: https://elibrary.ru/WUVWFE
